کافی نت دهکده آنلاین - Online Village

این وبلاگ متعلق به کافی نت دهکده آنلاین می باشد

کافی نت دهکده آنلاین - Online Village

این وبلاگ متعلق به کافی نت دهکده آنلاین می باشد

تجربیات مدون ارتقای شغلی دبیر عربی

تجربیات مدون ارتقای شغلی دبیر عربی

تجربیات-مدون-ارتقای-شغلی-دبیر-عربیتجربیات مدون برای ارتقای شغلی دبیر عربی مقطع راهنمایی، تجربیات مدون به همراه بیان چالش ها و مشکلات و ارائه راهکارها و پیشنهادات برای ارتقای شغلی فرهنگیان بر طبق بخشنامه صادره از سوی ادارات کل آموزش و پرورش استان های ایران که در دو فصل تدوین شده است.دانلود فایل

پروژه پایانی شبیه ساز دستگاه خودپرداز (ATM) با #C در محیط ASP.NET به همراه پایگاه داده

پروژه پایانی شبیه ساز دستگاه خودپرداز (ATM) با #C در محیط ASP.NET به همراه پایگاه داده

پروژه-پایانی-شبیه-ساز-دستگاه-خودپرداز-(atm)-با-#c-در-محیط-asp-net-به-همراه-پایگاه-دادهعضو شتاب، امکان ورود با رمز و دریافت و انتقال وجه و خرید شارژ و پرداخت قبوض و غیره، دارای مقاله ای جامع و کامل ATM، دارای مستندات پروژه که در سه فصل تنظیم شده که شامل توضیح جامع نرم افزارهای استفاده شده و آموزش نصب نرم افزار های Visual Studio 2010, Microsoft SQL Server 2008 R2 و فصل سوم نحوه ی کار..دانلود فایل

مجموعه سوالات آیین نامه راهنمایی و رانندگی به همراه جزوه آموزش عملی

مجموعه سوالات آیین نامه راهنمایی و رانندگی به همراه جزوه آموزش عملی

مجموعه-سوالات-آیین-نامه-راهنمایی-و-رانندگی-به-همراه-جزوه-آموزش-عملیتوضیحات: دانلود سوالات آزمون راهنمایی و رانندگی به طور کامل، این مجموعه شامل 663 سوال چهار گزینه ای همراه با پاسخ آزمون راهنمایی و رانندگی و همچنین جزوه آموزش دوره عملی می باشد. شما با تسلط به این مجموعه دیگر نیازی به مطالعه منابع دیگر ندارید. با مطالعه این مجموعه می توانید با آمادگی کامل در آزمون..دانلود فایل

تحقیق کامل پیرامون ام دی اف (MDF)

تحقیق کامل پیرامون ام دی اف (MDF)

تحقیق-کامل-پیرامون-ام-دی-اف-(mdf)مقدمه: امروزه اکثر MDF‌ های تولیدی در جهان به صورت روکش شده یا به عبارت بهتر روسازی شده مصرف می‌شوند. این روسازی شامل انواع روکشهای طبیعی (چوبی) و مصنوعی و رنگ و لاکهای مختلف است. MDF‌ های مورد مصرف در ایران نیز اکثرا بصورت روکش شده و عمدتاً با روکش‌های مصنوعی مورد استفاده قرار می‌گیرند. دانلود فایل

تحقیق بررسی قاچاق زنان و کودکان در اسناد بین المللی

تحقیق بررسی قاچاق زنان و کودکان در اسناد بین المللی

تحقیق-بررسی-قاچاق-زنان-و-کودکان-در-اسناد-بین-المللیچکیده: قاچاق انسان، به خصوص زنان و کودکان که به بردگی عصر مدرن شهرت دارد، یکی از مصادیق جرایم سازمان یافته است که از ابتدای دهه 1990 میلادی شهرت یافته، و در این سا ل های اخیر به یک معضل جهانی تبدیل شده است. قاچاق انسان را در قرن بیست ویکم میتوان صورت جدیدی از تجارت بردگان تا قرن نوزدهم تصور نمود. ..دانلود فایل

پایان نامه بررسی و شناخت تاثیر ویژگی های شخصیتی کارکنان بر میزان عملکرد آنان

پایان نامه بررسی و شناخت تاثیر ویژگی های شخصیتی کارکنان بر میزان عملکرد آنان

پایان-نامه-بررسی-و-شناخت-تاثیر-ویژگی-های-شخصیتی-کارکنان-بر-میزان-عملکرد-آنانچکیده: هدف اصلی از انجام این پژوهش بررسی و شناخت تاثیر ویژگی های شخصیتی کارکنان بر میزان عملکرد آنان می باشد .تحقیق حاضر با عنوان بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی کارکنان هواپیمایی جمهوری اسلامی ایران (هما) بر میزان عملکرد آنان با رویکرد استراتژیک با جامعه آماری 530 نفر از کارکنان اداره مرکزی سازمان ...دانلود فایل

پایان نامه بررسی تاثیر فرآیند مدیریت دانش بر فرآیند کارآفرینی سازمانی در SME های شرق مازندران

پایان نامه بررسی تاثیر فرآیند مدیریت دانش بر فرآیند کارآفرینی سازمانی در SME های شرق مازندران

پایان-نامه-بررسی-تاثیر-فرآیند-مدیریت-دانش-بر-فرآیند-کارآفرینی-سازمانی-در-sme-های-شرق-مازندرانپایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، مقدمه: علم و فناوری در جهان پر از رقابت کنونی؛ محدودیت، پیچیدگی و موقعیت های جدیدی را پدید آورده اند و می توان آنها را موتور توسعه اقتصادی و اجتماعی جهان دانست. بهره برداری صحیح از تحولات سریع علم و فناوری، مدیریت تحولات فناورانه و نوآوری مستلزم در اختیار ..دانلود فایل

مقاله تصمیم گیری چند معیاره گروهی بر اساس روش مجموعه فازی

مقاله تصمیم گیری چند معیاره گروهی بر اساس روش مجموعه فازی

مقاله-تصمیم-گیری-چند-معیاره-گروهی-بر-اساس-روش-مجموعه-فازیاین فایل ترجمه مقاله ای با عنوان اصلی Group multi-criteria decision making based upon interval-valued fuzzy numbers: An extension of the MULTIMOORA method می باشد. چکیده: تصمیم گیری چند معیاره (MCDM) اغلب شامل عدم قطعیت هایی می شود که با تئوری فازی ردیابی می شوند. نوع 2 تئوری فازی برای اهداف دیگری..دانلود فایل

تحقیق توزیع مسئولیت در تعاقب ایادی

تحقیق توزیع مسئولیت در تعاقب ایادی

تحقیق-توزیع-مسئولیت-در-تعاقب-ایادیچکیده: قانون مدنی ایران درمبحث غصب قواعدی در خصوص ایادی که بر مال معضوب قرار می گیرد وضع نموده است. این قواعد که در جهت حمایت تمام و کمال از مالک مال می باشد بین علم و جهل دارنده مال مغصوب (خریدار ناآگاه از غصب و...) تمایزی قائل نشده بلکه صرف استیلاء بر مال غیر بدون اذن مالک را در حکم غصب تلقی و ...دانلود فایل

تحقیق ماهیت فقهی حقوقی طلاق خلع

تحقیق ماهیت فقهی حقوقی طلاق خلع

تحقیق-ماهیت-فقهی-حقوقی-طلاق-خلعچکیده: در هر نظام حقوقی مبحث حقوق خانواده از مهمترین بخشهای آن نظام تلقی میشود. مبحث حقوق خانواده را نیز به سه بخش تشکیل نکاح انحلال نکاح و نسب تقسیم میکنند. در قانون مدنی ایران که برگرفته از فقه امامیه است مبحث طلاق مباحثی مهم را به خود اختصاص داده است که یکی از آنها بررسی اقسام طلاق است. یکی از ..دانلود فایل

تحقیق طلاق توافقی از دیدگاه فقه

تحقیق طلاق توافقی از دیدگاه فقه

تحقیق-طلاق-توافقی-از-دیدگاه-فقهچکیده: طلاق توافقی نهادی نسبتاً نو در حقوق خانواده است، که توافق زن و شوهر برای طلاق و حل و فصل تمامی وابستگی‌های مالی و مسائل فرزندان مشترک را به محکمه خانواده برده و با تحصیل گواهی عدم امکان سازش، مقدمه انجام یک طلاق خلع یا مبارات را فراهم می‌کند. ماهیت این توافق به درستی معلوم نیست. برخی آن را ..دانلود فایل

پاورپوینت معماری تمدن اژه ای

پاورپوینت معماری تمدن اژه ای

پاورپوینت-معماری-تمدن-اژه-ایپاورپوینت آشنایی با معماری جهان درباره بررسی آثار معماری تمدن اژه ای در قالب 28 اسلاید، مقدمه: چواژه «اژه» بر تمدن هایی که در ۳۰۰۰-۲۰۰۰ قبل از میلاد پیش از تمدن یونانی در این محل زندگی می کردند نهاده شده. علاوه بر اینکه به لحاظ جغرافیایی به جزایر موسوم به «کوکلادس» که میان دریای اژه گرد هم آمده ..دانلود فایل

پروژه بررسی شبکه های CAN و VAN و عملکرد Multiplex

پروژه بررسی شبکه های CAN و VAN و عملکرد Multiplex

پروژه-بررسی-شبکه-های-can-و-van-و-عملکرد-multiplexپروژه پایانی کارشناسی مهندسی مکانیک رشته مکانیک خودرو، بخشی از مقدمه: از اولین خودرویی که در سری تولید انبوه، تولید شد تا کنون زمان زیادی می گذرد. پروسه ی تولید خودروها پیشرفت زیادی کرده و قطعات یکی پس از دیگری دچار تغییرات تکنولوژیک شده اند. اما چیزی که تا چند سال پیش تقریبا بدون تغییر مانده است ..دانلود فایل

پاورپوینت معماری اقلیم روستایی (روستای چم کاکا)

پاورپوینت معماری اقلیم روستایی (روستای چم کاکا)

پاورپوینت-معماری-اقلیم-روستایی-(روستای-چم-کاکا)پاورپوینت بررسی معماری اقلیم روستای چم کاکا در قالب 66 اسلاید، بخشی از متن: علل پیدایش روستای چم کاکا: 1- اقلیم مناسب که امکان توسعه زراعت و باغداری را فراهم آورده 2- وجود توپوگرافی مناسب به لحاظ استقرار در بالای رودخانه 3- وجود خاک مناسب، قابل کشت و زرع 4- سهولت در برقراری ارتباط با نقاط و مراکز..دانلود فایل

بررسی رابطه افسردگی و وزن در بین جوانان دختر حدود سنی ۲۵-۱۸

عنوان کامل : بررسی رابطه افسردگی ووزن در بین جوانان دختر حدود سنی 25-18 شهرستان ابهر

تعداد صفحات : 110

دسته : روش تحقیق

توضیحات :

مقدمه:
افرادی که دستخوش یک یا چند حملة افسردگی عمیق بدون وجود حمله های مانی می شوند تحت عنوان افسردگی شدید نام برده شده اند این اختلال عمومأ با مسائل عمدة بهداشتی همراه است میزان شیوع این اختلال در ایالات متحده در حدود ۱ تا ۲ درصد در مردان و ۳ تا ۶/۴ درصد در زنان گزارش شده است(میر و دیگران ۱۹۸۴) خطر این اختلال در طول زندگی – یعنی درصد کسانی که در بعضی از مراحل زندگی خود افسردگی شدید را تجربه نموده اند در مردان ۸ تا ۱۲ درصد و در زنان ۲۰ تا ۲۶ درصد گزارش گردیده شده است در بین کسانی که در بیمارستانهای روانی بستری می شوند بیشترین فراوانی مربوطبه اسکیزوفرنیها و پس از آن افسردگی است اما در مراکز بالینی خارج از بیمارستان ، بیماران افسرده بیشترین درصد را شامل می شوند به نحوی که تخمین زده شده است ۳/۱ کل بیماران روانی را تشکیل می دهد(و ودراف – ۱۹۷۵) بعضی از افراد، بیشتر از دیگران مستعد به افسردگی هستند که این افراد ممکن است از لحاظ تیپ شناسی مانند افراد چاق یا افراد بلغمی مزاج و امثال آنها که شیوع افسردگی شدید در طبقات اجتماعی – اقتصادی پایین به نحوی بی تناسب بیشتر از طبقات اجتماعی و اقتصادی بالاست، هم چنین شیوع افسردگی در زنان دو برابر از مردان گزارش شده است، محققان کوشیده اند که نظریه هائی دال بر این که این تفاوت ناشی از تغییرات هورمونها و تفاوتهای نقش اجتماعی است عنون کنند هر چند ممکن است که این امر مربوط به تبیین رویه های تشخیصی باشد.در بعضی از مطالعاتی که در این زمینه صورت گرفته معلوم شده است که گرچه اختلالات خلقس بیشترین شیوع را در جامعه داراست ولی از این حیث در زنان و مردان تفاوتی وجود ندارد، کسانی که این مطالعات را انجام داده اند چنین اظهار داشته اند که در واقع ممکن است شیوع این اختلال در زنان و مردان یکسان باشد ولی در مردان تحت عنوان اختلالاتی از قبیل می بارگی تشخیص داده شود در حالی که این حالت در زمان نمی تواند باشد.زمان این تصور وجود داشت که آمادگی ابتلا به افسردگی در سنین مختلف، متفاوت است یعنی در میان سالی و افسردگی در افراد بیشتر در معرض خطر ابتلا به این بیماری قرار دارند.(سید سعید حمدی – ۱۳۸۲)

 فهرست
عنوان صفحه
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مساله
اهداف تحقیق
فرضیه تحقیق
فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق
اختلالات خلقی
حمله مانی
بیخوابی
خلق افسرده
نبود لذت یا علاقه نسبت به فعالیتهای عادی زندگی
آشفتگی خواب
احساس گناه وبی ارزشی
جدول شماره
شیوع افسردگی شدید
اختلال دو قطبی
نظریه های مربوط به افسردگی
نظریه های زیست شناختی
نقش وراثت در اختلالات دو قطبی
اثرات لیتیوم
درمان براساس نظریه های زیست شناختی
الکتروشوک درمانی
نظریه های روان پویایی
نظریه یادگیری
نظریه شناختی
نظریه شناختی بک درباره افسردگی
درمانگری شناختی افسردگی
شکل  مقایسه جریان اسنادی در افراد افسرده و غیر افسرده
صحت ودقت شناختی در افسردگی
این موضوع با یکی از مشاهدات فروید مطابقت دارد
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه
ابزار اندازه گیری در تحقیق
روش تحقیق
فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها
یافته ها و تجزیه تحلیل آنها
جدول – نمرات خام آزمودنیها از آزمون افسردگی
جدول – مقایسه افسردگی در بین افراد چاق وافراد لاغر
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیت ها
منابع و ماخذ


جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

بررسی موانع بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در فرایند تدریس و یادگیری

عنوان کامل : بررسی موانع بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در فرایند تدریس و یادگیری

تعداد صفحات : 101

دسته : روش تحقیق

توضیحات :

خلاصه پژوهش:
بررسی موانع بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در فرایند تدریس و یادگیری از دیدگاه معلمان راهنمایی مرد و زن منطقه 15 شهر تهران در سال 78-76 موضوع این تحقیق می باشد.
هدف نهایی از تحقیق و بررسی موانع و محدودیتهای بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در جریان تدریس و ارائه پیشنهادات و راهبردهای علمی و کاربردی در زمینه شناخت و رفع این موانع و محدودیتهای موجود در راه بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در امر آموزش و یادگیری می باشد.
چون تحقیق در پی یافتن یک سری اطلاعات و واقعیتهای آموزشی و جواب به سؤالها و پرسشهایی است که در جریان تحقیق آمده است یک نوع تحقیق زمینه یاب است. مهمترین ابزار جمع آوری اطلاعات استفاده از پرسشنامه بوده است .
در روش تجزیه و تحلیل آماری از آزمون خی دو (2X ) تک متغیری یک طرفه و دوطرفه استفاده شده است و جامعه آماری عبارت است از کلیه معلمان راهنمایی منطقه 15 شهر تهران در سال تحصیلی 78-76 مشغول به تدریس می باشد که تعداد آنها 840 نفر می باشد از این تعداد 100 نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند.

فهرست

فصل اول:(بیان مسأله و طرح پژوهش)
مقدمه
بیان مسأله
اهداف تحقیق
اهمیت و ضرورت تحقیق
سؤالات ویژۀ تحقیق
تعریف عملیاتی واژه ها

فصل دوم : « پیشینه و ادبیات تحقیق»
دلایل مقاومت معلمان در برابر تکنولوژی آموزشی
گذری بر تحقیقات صورت گرفته
ادبیات تحقیق
تاریخچة تکنولوژی آموزشی در جهان
تاریخچة تکنولوژی آموزشی در ایران
طراحی منظم آموزشی
تعریف طراحی منظم آموزشی
جایگاه طراحی آموزشی
الگوی طراحی منظم آموزشی
مواد و وسایل کمک آموزشی
نقش مواد و وسایل آموزشی در تدریس و یادگیری
تکنولوژیست آموزشی کیست و چه می کند
وظایف عمومی تکنولوژیست آموزشی از نظر میچل
زمینه هایی که تکنولوژیست های آموزشی در آن فعالیت می کنند
ادبیات تحقیق
تاریخچه تکنولوژی آموزشی درجهان1
طراحی منظم آموزشی:
موادووسایل کمک آموزشی
نقش موادووسایل آموزشی در تدریس ویادگیری
تکنولوژیست آموزشی کیست وچه می کند؟

فصل سوم : ( متدلوژی یا روش اجرا )
مقدمه
نوع تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری
ابزار گرد آوری اطلاعات
روش آماری جهت تحلیل داده ها.
روش انجام آزمون

فصل چهارم :(تجزیه وتحلیل یافته های پژوهش)
مقدمه
الف: (تجزیه وتحلیل توصیفی داده ها)
ب:(تجزیه وتحلیل سوالات ویژه تحقیق)
جدول(2-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از چارت، پوستر، نموداربر حسب جنس
جدول(3-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از تابلوگچی، تابلوالکتریکی برحسب جنس
جدول(4-4)توزیع فراوانی میزان استفاده از انواع نقشه، مسطح، دیواری، برجسته، مصور، اطلس ها بر حسب جنس
جدول(5-4) توزیع فراوانی میزان استفاده ازکاریکاتور، عکس، تصویر بر حسب جنس
جدول(6-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از فیلم، استریپ، اسلاید، منظره نما، فیلم، CDتصویری بر حسب جنس
جدول(7-4 )توزیع فراوانی میزان استفاده از مدل، ماکت، نمونه بر حسب جنس
جدول(8-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از ماشین حساب، ماشین آلات برنامه ای، کامپیوتر بر حسب جنس
جدول(9-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از کتاب، نشریات ادواری و بروشور بر حسب میزان تحصیلات
جدول(10-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از چارت، پوستر، نموداربر حسب میزان تحصیلاتجدول(11-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از تابلوگچی، تابلوالکتریکی برحسب میزان تحصیلاتجدول(12-4)توزیع فراوانی میزان استفاده از انواع نقشه، مسطح، دیواری، برجسته، مصور، اطلس ها
بر حسب میزان تحصیلاتجدول(13-4) توزیع فراوانی میزان استفاده ازکاریکاتور، عکس، تصویر بر حسب میزان تحصیلات
جدول(14-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از فیلم، استریپ، اسلاید، منظره نما، فیلم، CDتصویری بر حسب میزان تحصیلات
جدول(15-4 )توزیع فراوانی میزان استفاده از مدل، ماکت، نمونه بر حسب میزان تحصیلات
جدول(16-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از ماشین حساب، ماشین آلات برنامه ای، کامپیوتر بر حسب میزان تحصیلات
نمودار(1-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از کتاب، نشریات ادواری و بروشور بر حسب جنس
نمودار(2-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از چارت، پوستر، نموداربر حسب جنس
نمودار(3-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از تابلوگچی، تابلوالکتریکی برحسب جنس
نمودار(4-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از انواع نقشه، مسطح، دیواری، برجسته، مصور، اطلس بر حسب جنس
نمودار(5-4)جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده ازکاریکاتور، عکس، تصویر بر حسب جنس
نمودار(6-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از فیلم، استریپ، اسلاید، منظره نما، فیلم، CDتصویری بر حسب جنس
نمودار(7-4 )جمع درصدتوزیع فراوانی میزان استفاده از مدل، ماکت، نمونه بر حسب جنس
نمودار(8-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از ماشین حساب، ماشین آلات برنامه ای، کامپیوتر بر حسب جنس
نمودار(9-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از کتاب، نشریات ادواری و بروشور بر حسب میزان تحصیلات
نمودار(10-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از چارت، پوستر، نموداربر حسب میزان تحصیلات
نمودار(11-4) توزیع فراوانی میزان استفاده از تابلوگچی، تابلوالکتریکی برحسب میزان تحصیلات
نمودار(12-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از انواع نقشه، مسطح، دیواری، برجسته، مصور، اطلس هابر حسب میزان تحصیلات
نمودار(13-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده ازکاریکاتور، عکس، تصویر بر حسب میزان تحصیلات
نمودار(14-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از فیلم، استریپ، اسلاید، منظره نما، فیلم، CDتصویری بر حسب میزان تحصیلات
نمودار(15-4 ) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از مدل، ماکت، نمونه بر حسب میزان تحصیلات
نمودار(16-4) جمع درصد توزیع فراوانی میزان استفاده از ماشین حساب، ماشین آلات برنامه ای، کامپیوتر بر حسب میزان تحصیلات
جدول (17-4) توزیع فراوانی گروه نمونه بر حسب تأثیر عوامل مختلف بر بهره گیری از تکنولوژی آموزشی
نمودار(17-4) بی علاقگی معلمان در به کارگیری وسایل کمک آموزشی
نمودار(18-4) فقدان کلاسهای ضمن خدمت مفید برای آشنایی معلمان با تکنولوژی جدید
نمودار(19-4) شیوه امتحانات و ارزشیابی درسی دانش آموزان که تاکید بر محفوظات دارد
نمودار(20-4) بودجه تخصیصی آموزش و پرورش برای تهیه وسایل کمک آموزشی که در اختیار مدیران قرار دارد
نمودار(21-4) عدم آگاهی معلم از نقش رسانه ها در فرایند تدریس
نمودار(22-4)عدم همکاری مدیر مدرسه در خصوص استفاده از رسانه ها و وسایل کمک آموزشی
نمودار(23-4)عدم همکاری راهنمایان تعلیماتی
نمودار(24-4) عدم دسترسی معلمان به رسانه ها و کمبود وسایل کمک آموزشی
نمودار(25-4) بی توجهی دست اندر کاران مدارس به تشویق، ترغیب معلمان در استفاده از رسانه ها و وسلیل کمک آموزشی در آموزش
نمودار(26-4) شیوه ارزشیابی نادرست از عملکرد معلمان
نمودار(27-4) نبود نظارت مسئولان در استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی
نمودار(28-4) کمبود مدیران متخصص در رابطه با هدایت معلمان به استفاده از رسانه ها
نمودار(29-4) کمبود وقت برای تدریس کتب درسی
نمودار(30-4)تأکید مدیر مدرسه بر نظم سنتی در کلاسها

فصل پنجم:
محدودیتهای تحقیق
پیشنهادهای مبتنی بر یافته های تحقیق
پیشنهادهای محقق
خلاصه پژوهش
مهمترین یافته های تحقیق

فهرست منابع
ضمائم و پیوستها

- معرفی نامه اداره کل آموزش و پرورش استان تهران
- نمونه پرسش نامه
نتایج آزمون مجذور کای برای پاسخ های نمونه آماری

 


جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

بررسی نقش مشاور در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان کامل : بررسی نقش مشاور در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ریاضی، علوم تجربی و انسانی

تعداد صفحات : 88

دسته : روش تحقیق

توضیحات :

چکیده

پژوهش حاضر به دنبال بررسی نقش مشاور در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ریاضی، علوم تجربی و انسانی است که از بین آنها دو گروه به صورت تصادفی انتخاب شد.گروهی که نحت راهنمایی مشاور قرار داشته گروه دیگر از راهنمایی مشاوره بهره نداشته است.روش نمونه برداری این پژوهش بر پایه نمونه برداری چند مرحله انجام گرفته است.بدین صورت که از بین تعداد کل دبیرستانهای شهرستان ابهر ۵ دبیرستان به صورت تصادفی انتخاب و سپس از بین دبیرستانهای انتخابی از هر دبیرستان یک کلاس تجربی، یک کلاس ریاضی و یک کلاس انسانی به صورت تصادفی انتخاب گردید و از هر کلاس ۱۰ نفر به صورت انتخابی تعیین گردید که ۵ نفر متعلق به گروه A و ۵ نفر متعلق به گروه B می باشند.در مجموع تعداد کل دانش آموزان فارغ التحصیل مورد پژوهش ۱۵۰ نفر می باشند.نمرات دروسی اختصاصی دو گروه مورد مطالعه با استفاده از روش آزمون واریانس دو عاملی بدست آمده است.ابزار اندازه گیری این پژوهش عبارتست از پرونده های تحصیلی دانش آموزانی که توسط مشاوران تنظیم شده است.با مراجعه به پرونده تحصیلی گروه نمونه نمرات دروس اختصاصی استخراج شده و با استفاده از روش آزمون (T) گروههای مستقل دو گروه یعنی گروهی که با کمک مشاوره انتخاب رشته کرده اند و گروهی که شخصاً انتخاب رشته کرده اند با یکدیگر مقایسه شده اند.نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین دانش آموزان در رشته تحصیلی علوم انسانی و علوم تجربی و ریاضی از لحاظ انتخاب رشته با کمک مشاور بیشترصورت میگیرد و در این سه رشته دانش آموزان رشته های ریاضی بیشتر از رشته های انسانی و تجربی با مشورت مشاور انتخاب رشته می کنند.

فهرست مطالب

چکیده

فصل اول: مقدمه

هدف تحقیق

فرضیه تحقیق

فصل دوم : «بررسی پیشینة پژوهش»

بررسی پیشینة تحقیق

شکل گیری مشاوره و راهنمایی در آموزش و پرورش

مبانی نظری

الف – هوش آزمایی

ب – عوامل مؤثر در پیشرفت تحصیلی

ج – هوش و پیشرفت تحصیلی

ملاکهای هدایت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی

آزمونهای استاندارد (ابزاری برای کار

مشاوران)

فصل سوم : روش تحقیق

جامعه آماری و گروه نمونه مورد مطالعه

جدول ۱- توزیع فراوانی دانش آموزان در کلاسهای انتخابی

ابزار پژوهش

اعتبار و روایی ابزار سنجش

روش گردآری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم : یافته های پژوهش

یافته های پژوهش

تحلیل داده ها

جدول ۱- جدول توصیفی دانش آموزان شرکت کننده در پژوهش به تفکیک نوع انتخاب و نمودار توصیفی دانش آموزان شرکت کننده.

انتخاب

جدول شمارة ۱- ۴

جدول ۲- ۴ جدول توصیفی تعداد دانش اموزان شرکت کننده در پژوهش به تفکیک رشته و نمودار توصیفی

رشته

جدول شمارة ۲-۴

جدول ۳-۴

جهت آزمون فرضیه تحقیق و مقایسه انتخاب رشته در هر سه گروه علوم انسانی و تجربی و ریاضی با کمک مشاور و بدون کمک مشاور از روش آماری واریانس هر عاملی استفاده گردیده که نتایج آن در جدول آورده شده است:

جدول ۴-۴ نتایج

فصل پنجم: نتایچ پژوهش

بحث نتیجه گیری

محدودیت های پژوهش

پیشنهادها

ضمائم

نمرات خام آزمودنیها برای سه گروه ادبیات – تجربی و ریاضی

گروه دوم علوم تجربی

گروه سوم علوم ریاضی

گروه اول

کمک مشاور علوم انسانی

گروه دوم

کمک مشاور علوم تجربی

گروه سوم

کمک مشاور علوم ریاضی

منابع


جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

مقایسه اضطراب در بین کودکان دارای شب ادراری و کودکان عادی

عنوان کامل : مقایسه اضطراب در بین کودکان دارای شب ادراری و کودکان عادی حدود سنی 4-5 ساله در مهد کودک منطقه 11 تهران

تعداد صفحات : 95

دسته : روش تحقیق

توضیحات :

چکیده
هدف از تحقیق حاضر مقایسه اضطراب در بین کودکان دارای شب ادراری و کودکان عادی حدو د ۵-۴ ساله منطقه ۱۱ شهر تهران است .که در فرضیه عنوان شده بررسی و مقلسه اضطراب در بین کودکان دارای شب ادراری و کودکان عادی است که جامعه است که جامعه آماری کود کان که در حدود سنی ۵-۴ ساله در مهد کودک منطقه ۱۱ هستند که جمعاً ۱۰۰۰ نفر هستند که ۱۴۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند که روش نمونه گیری به صورت طبقه ای بوده است و روش تحقیق استفاده شده  از طریق علی و مقایسه ای بوده است .که بعد از اجرای آزمون اضطراب بر روی کودکان وبه دست آوردن نمرات خام آنها از طریق روش x2و مقایسه اضطراب در دو گروه دارای شب ادراری و کودکان عاری بوده است و سطح معنی داری آن برابر ۵% pjبوده است

چکیده

فصل اول : کلیات تحقیق                                      

مقدمه                                                                          

بیان مساله                                                                               

اهداف تحقیق                                                                                     

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق                                       

فرضیه تحقیق                                                                           

مقدمه فصل دوم                                                              

علل بروز و ریشه ها اضطراب                                                      

آثار علایم و اضطراب                                                                 

علایم جسمانی                                                                 

علایم روانی                                                                              

انواع اضطراب                                                                           

نقش اضطراب                                                                     

ترس و اضطراب                                                             

رابطه اضطراب با جنس                                                     

دیدگاهای نظری درباره اضطراب                                        

دیدگاه رفتار گرایی                                                           

اختلالهای اضطراب تعصمیم یافته و هراس                                      

تعریف اضطراب جنبه های وجلوهای مختلف آن                                

شیوه های بیان اضطراب                                                   

انواع اضطراب                                                                           

بحرانهای اضطرابی حاد                                                    

واکنشهای اضطراب موقت                                                 

اضطراب در سطح رفتار                                                    

اضطراب فزون کنشی ، اختلال توجه                                               

اضطراب و اختلالهای حرکتی                                                        

نشانه های اضطراب در سطح بدنی                                                

 دستگاه روانی                                                                            

رشد روانی جنسی                                                           

نوفرویدیها                                                                               

کارل یونگ و روان شناسی تحلیلی                                       

کارن هارنی                                                                              

هری استاک سالیوان                                                                  

اریک فرام                                                                                

هینزهارتمن                                                                              

مارگارت ماهلر                                                                

فصل سوم : روش تحقیق                                                   

حجم نمونه                                                                              

ابزار تحقیق                                                                              

بیان مساله                                                                               

روش آماری                                                                                      

فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها                                 

مقدمه                                                                                     

جدول ۲-۴ فراوانی مشاهده شده                                         

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری                                          

بحث و نتیجه گیری                                                           

پیشنهادات                                                                               

محدودیت ها                                                                                      

منابع و ماخذ                                                                              


جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

مقایسه رضایت شغلی پزشکان در بین بخشهای عمومی و خاص

عنوان کامل : مقایسه رضایت شغلی پزشکان در بین بخشهای عمومی و خاص شهرستان ابهر

تعداد صفحات : 95

دسته : روش تحقیق

توضیحات :

چکیده

هدف از تحقیق حاضر بررسی مقایسه رضایت شغلی در بین پزشکان در بخش های خاص و عمومی شهرستان ابهر است که فرضیه عنوان شده به این صورت است که در بین رضایت شغلی پزشکان و بخش های خاص و عمومی شهرستان ابهر تفاوت معنی داری وجود دارد که جهت سنجش آزمون رضایت شغلی استفاده گردیده و جامعه مورد مطالعه پزشکانی که در بخش های خاص و عمومی مشغول به فعالیت هستند که طبق آمار بدست آمده ۸۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که ۴۰ نفر از پزشکان در بخش های خاص و ۴۰ نفر در بخش های عمومی که جهت سنجش فرضیه ها از روش آماری t متغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده مشخص می کند که بین رضایت شغلی پزشکان در بخش های خاص و عمومی تفاوت معنی داری وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر ۰۵/۰<P است .

فهرست
عنوان             صفحه
چکیده     ۷
فصل اول :کلیات تحقیق     ۸
مقدمه         ۹ بیان مساله     ۱۲
اهداف تحقیق     ۱۳ فرضیه تحقیق     ۱۴
فصل دوم : پیشینه وادبیات تحقیق     ۱۵
انتخاب کردن یک شغل     ۱۶ عوامل تاثیر گذاری برانتخاب شغل     ۱۸ تاثیرات خانواده     ۲۱
معلمان     ۲۲
کلیشه سازی های جنسیت     ۲۳
زندگی شغلی     ۲۶
رضایت شغلی     ۲۸
رشد شغلی     ۳۱     تغییرشغل در میانسالی     ۳۵
بیکاری     ۳۶
برنامه ریزی برای باز نشتگی     ۳۸
ترکیب کار و خانواده     ۴۳
رشد شغلی     ۴۴
زنان و اقلیتهای قومی     ۴۷
تفاوتهای فردی درکار     ۵۱    تفاوتهای فردی در عملکرد شغلی    ۵۳
وراثت     ۵۶
آثار نابهنجاریهای کروموزمی     ۵۷ محیط         ۵۹ روشهای سنجش تفاوتهای فردی     ۶۱ گزینش نیروی انسانی     ۶۵
شیوه های سنتی انتخاب کارکنان     ۶۶
فرضیه های مربوط به فرد و شغل     ۷۰
آزمون های استخدامی     ۷۱
مراحل برنامه آزمون ها استخدام داوطلبان شغل     ۷۲
فصل سوم : روش تحقیق     ۷۳
جامعه مورد مطالعه         ۷۴
روش نمونه گیری     ۷۴
ابزار اندازگیری در تحقیق     ۷۵
روش تحقیق     ۷۶    فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها     ۷۸
جدول ۲-۴ بررسی مقایسه رضایت شغلی در بین دو گروه پزشگان در بحث های خاص و عمومی     ۷۹
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری     ۸۴    بحث و نتیجه گیری     ۸۵
پیشنهادات     ۸۷
محدودیت ها     ۸۸
منابع و ماخذ     ۸۹


جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید