سنجش میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای استان یزد جهت اجرای سیستم

سنجش میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای استان یزد جهت اجرای سیستم ERP دانلود پروژه پایانی کارشناسی مدیریت صنعتی با سنجش میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای استان یزد جهت اجرای سیستم ERP

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	356 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	150

سنجش میزان آمادگی شرکت آب منطقه ای استان یزد جهت اجرای سیستم ERP

چکیده

سالیان متمادی است که برنامه های کاربردی مورد استفاده در سازمان به صورت مجزا و جزیره ای ارائه می شود که این برنامه ها هیچ ارتباطی با یکدیگر ندارند و بطور مستقل وظایف خود را انجام می دهند. 

 

 

امروزه با توسعه سازمان ها و ضرروت های ایجاد شده در زمینه دقت، صحت و دسترسی تمامی افراد در کلیه سطوح سازمان به اطلاعاتی یکپارچه استفاده از سیستمی جامع و کامل که تمامی این خصوصیات را بطور یکجا فراهم سازد امری اجتناب ناپذیر است. در این زمینه با کمک پدیده ای به نام ERP می توان به این مهم نائل گردید. 

 

 

اما ERP چیست؟ (Enterprise Resource Planning) یا برنامه ریزی منابع سازمان سعی دارد تا عملکرد همه واحدهای شرکت را در یک سیستم کامپیوتری یکپارچه نموده و نیازهای مختلف خاص هر واحد را پاسخ گوید. 

ERP از طریق یک پایگاه داده واحد انجام می شود، لذا واحدهای مختلف می توانند اطلاعات را ساده تر به اشتراک گذاشته و با هم ارتباط برقرار سازند. در صورتی که شرکت های ارائه کننده، نرم افزار را به درستی نصب کنند مزایای متعددی را برای سازمان به همراه خواهد داشت که به نکات ذیل می توان اشاره نمود : 

 

 

- کاهش هزینه ها 

- افزایش بهره وری در سازمان 

- افزایش بازده سرمایه گذاری 

- افزایش قابلیت رقابت پذیری 

- دسترسی سریع به اطلاعات جامع و فاقد تناقص

- تسریع در گردش موجودی و نقدینگی 

- کاهش سرمایه راکد 

- بهبود کیفیت در تمام امور 

- کاهش زمان و دوباره کاری و ... 

 

 

 

نرم افزارهای ERP از ماژول های گوناگون (مالی، منابع انسانی، تولید، فروش، خرید و ...) تشکیل شده است. اغلب نرم افزارهای ERP  آنقدر منعطف هستند که شرکت های خریدار قادرند تعدادی از ماژولهای مورد نیاز یا همه آنها را نصب کنند . به عنوان مثال شرکت خریدار قادر است فقط ماژول های منابع انسانی و مالی را از این بسته نرم افزاری، خریداری، نصب و مورد استفاده قرار دهد. ذکر این نکته ضروری است که ERP به مثابه ستون فقرات اطلاعاتی سازمان از نظر بانک های اطلاعاتی و فرآیندهای سازمانی محسوب شده و به منزله نرم افزاری برای پشتیبانی فرآیندهای داخلی سازمان می باشد. 

 

 

در این پروژه سعی بر این بوده است تا با تجزیه و تحلیل های دقیق و بررسی ابعاد گوناگون سازمان، میزان آمادگی سازمان را جهت بکارگیری سیستم ERP برآورد نماید، در پایان نیز با ارائه پیشنهادات و راهکارهایی سازمان را در اجرا و استفاده صحیح این سیستم یاری می نماید. 

 

کلمات کلیدی:

اجرای سیستم ERP

سنجش میزان آمادگی

شرکت آب یزد

مهندسی مجدد مبتنی بر فناوری

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                         صفحه

چکیده………………………………………………………………………………………………………………….. ۱

فصل اول : طرح تحقیق

مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………….. ۴

۱-۱- بیان مسئله……………………………………………………………………………………………………… ۷

۲-۱- ضرورت انجام تحقیق………………………………………………………………………………………. ۸

۳-۱- اهداف تحقیق…………………………………………………………………………………………………. ۹

۴-۱- فرض های اساسی تحقیق………………………………………………………………………………….. ۱۰

۵-۱- واژگان کلیدی………………………………………………………………………………………………… ۱۱

فصل دوم : ادبیات تحقیق

 مقدمه………………………………………………………………………………………………………………….. ۱۶

بخش اول :

۱-۲- معرفی و ویژگی ها………………………………………………………………………………………….. ۱۸

۱-۱-۲-سیر تکاملی ERP………………………………………………………………………………………….

2-1-2-معرفی جامع ERP…………………………………………………………………………………………

3-1-2- ERP از دیدگاه مدیریتی………………………………………………………………………………… ۲۴

۴-۱-۲- تفاوت بین ERP یک بانک اطلاعات مرکزی………………………………………………………. ۲۶

۵-۱-۲- ERP در ایران…………………………………………………………………………………………….. ۲۷

۶-۱-۲- مراحل بهره برداری از یک راه حل ERP……………………………………………………………

7-1-2- بررسی هزینه ها و امکان سنجی ERP……………………………………………………………….

8-1-2- استقرار پلکانی ERP راهی برای کاهش هزینه……………………………………………………… ۳۳

۹-۱-۲- مهندسی مجدد ( BPR) و تفاوت آن با ERP………………………………………………………

10-1-2- مهندسی مجدد مبتنی بر فناوری……………………………………………………………………… ۴۰

۱۱-۱-۲- مختصری از MRPII, MRP (از زیر سیستمهای erp)…………………………………………..

12-1-2-ERPII……………………………………………………………………………………………………..

14-1-2- تفاوت ERPII, ERP…………………………………………………………………………………..

15-1-2- ERP, MIS……………………………………………………………………………………………….

16-1-2- عوامل مؤثر در پیروزی و شکست پروژه های ERP…………………………………………….

17-1-2- انواع روشهای پیاده سازی ERP از لحاظ وسعت فعالیت……………………………………… ۶۴

 ۱۸-۱-۲- مباحث انسانی در پیاده سازی پروژه های ERP (نقش نیروی انسانی در انجام پروژه)… ۶۵

۱۹-۱-۲- اجزای تشکیل دهنده ی سیستم های ERP………………………………………………………..

20-1-2- امنیت در سیستم های برنامه ریزی منابع سازمانی……………………………………………….. ۶۹

۲۱-۱-۲- مزایا و معایب بکارگیری ERP……………………………………………………………………….

22-1-2- چرا سازمان به ERP نیاز دارد؟ (لزوم پیاده سازی)……………………………………………… ۷۴

۲۳-۱-۲- گزینه های پیاده سازی ERP …………………………………………………………………………

24-1-2- معرفی دو عرضه کنندة عمده نرم افزار Oracle , SAP /EPR…………………………………

بخش دوم :

۲-۲- معرفی شرکت آب منطقه ای استان یزد…………………………………………………………………. ۸۱

۱-۲-۲- معرفی سازمان…………………………………………………………………………………………….. ۸۱

فصل سوم : روش تحقیق

۱-۳- کلیات روش تحقیق…………………………………………………………………………………………. ۸۶

۲-۳- روش تحقیق………………………………………………………………………………………………….. ۹۶

۳-۳- جامعه آماری………………………………………………………………………………………………….. ۹۷

۴-۳- قلمرو تحقیق………………………………………………………………………………………………….. ۹۷

۵-۳- نمونة آماری…………………………………………………………………………………………………… ۹۸

۶-۳- روش جمع آوری اطلاعات……………………………………………………………………………….. ۹۸

۷-۳- روش سنجش روایی………………………………………………………………………………………… ۹۹

۸-۳- روش سنجش پایایی………………………………………………………………………………………… ۹۹

۹-۳- روش تحلیل آماری داده ها جهت آزمون فرضیه ها………………………………………………….. ۹۹

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات

۱-۴- کلیات…………………………………………………………………………………………………………… ۱۰۱

۲-۴- نمودارها و جداول آماری………………………………………………………………………………….. ۱۰۲

۳-۴- آزمون فرض سؤالات پرسشنامه…………………………………………………………………………… ۱۲۳

۴-۴- آزمون فرض گروههای مختلف سؤالات پرسشنامه…………………………………………………… ۱۳۵

۱-۴-۴- حمایت مدیران……………………………………………………………………………………………. ۱۳۵

۲-۴-۴- ظرفیت تغییر پذیری……………………………………………………………………………………… ۱۳۶

۳-۴-۴- وجود زیر ساخت های مناسب………………………………………………………………………… ۱۳۷

۴-۴-۴- برگزاری دوره های آموزشی…………………………………………………………………………… ۱۳۸

۵-۴-۴- بکارگیری افراد بصورت تیم های کاری……………………………………………………………… ۱۳۹

۶-۴-۴- قدرت پیشبینی و برنامه ریزی سازمان……………………………………………………………….. ۱۴۰

۷-۴-۴- استفاده کارآمداز گروه مشاوران……………………………………………………………………….. ۱۴۱

۸-۴-۴- بهره وری مناسب مهندسان حوزه فن آوری اطلاعات……………………………………………. ۱۴۲

۵-۴- پایایی و روایی پرسشنامه………………………………………………………………………………….. ۱۴۳

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

۱-۵- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………… ۱۴۵

۲-۵- نتیجه گیری همراه با پیشنهادات …………………………………………………………………………. ۱۴۶

۳-۵- پیشنهادات جهت انتخاب نرم افزار مناسب…………………………………………………………….. ۱۴۸

۴-۵- تیم پروژه………………………………………………………………………………………………………. ۱۴۹

منابع و مأخذ………………………………………………………………………………………………………….. ۱۵۰

ن خاک های مشکل آفرین و روش های بهسازی آن

خاک های مشکل آفرین و روش های بهسازی آن دانلود خاک های مشکل آفرین و روش های بهسازی آن بهسازی زمین سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا

دسته بندی	مهندسی عمران
فرمت فایل	doc
حجم فایل	193 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	33

خاک های مشکل آفرین و روش های بهسازی آن

 

 

چکیده 

در سال های اخیر رشد جمعیت و افزایش تقاضا برای تهیه ی مسکن موجب شده است، توسعه ی صنعت ساختمان شتابی روزافزون بگیرد و با وجودی که دانش و توان بالا بسیاری از اعضای جامعه ی مهندسی و صنعت ساختمان در کشور ما خود موضوعی برجسته و افتخارآمیز است، لیکن تهیه و تدوین مدارک و مستندات فنی ساختمان بر طبق استانداردها و آیین نامه و مقرررات ملی کُند گردیده است و نقطه ضعف آشکاری را در عرصه ی خدمات مهندسی ایجاد کرده است. با توجه به دلایل مذکور و رشد سریع ساخت و ساز در شهرهای بزرگ از جمله اصفهان بدون رعایت مسائل زمین شناسی و ژئوتکنیکی مشکلات فنی و مهندسی زیادی را به همراه داشته است که از جمله می توان به موارد ذیل اشاره کرد. 

 

ریزش و یا ترک خوردگی ساختمان ها، نشست ناهمگون ساختمان، بالا آمدن سطح آب زیرزمینی که در نقاط پست می تواند مشکلاتی را برای پی ساختمان ها به وجود آورد، عدم تشخیص دقیق سازند مورد حفاری در پروژه ها نظیر مترو، عدم تشخیص گسل ها و پتانسیل لرزه خیزی آن ها در هنگام تعریف شهرهای جدید، روان گرایی خاک در هنگام زلزله و محل عبور گسل ها از زیر پروژه های عمرانی، عدم دقت به مکان دفن زباله های شهری و استقرار شهرک ها روی خاک های مسأله دار و مشکلات فراوان دیگری از این قبیل که اطلاع از خصوصیات زمین شناسی و ژئوتکنیکی محل انجام پروژه را امری اجتناب ناپذیر می سازد. 

 

 

 

کلید واژه ها:

خاک مسأله دار

ژئوتکنیک

تزریق

بهسازی خاک

گودبرداری

مقاومت برشی

 

 

مقدمه 

این تحقیق با معرفی خاک های مشکل آفرین آغاز می گردد، سپس با توجه به نوع خاک و مشخصات آن راه کارهای مناسب جهت بهسازی اتخاذ می گردد. 

خاک های واگرا 

واژه ی رس در علم مکانیک خاک در دو مورد، یکی توصیف اندازه ی ذرات خاک و دیگری توصیف انواع خاک به کار برده می شود. در مورد اول کلمه ی رس بر آن دسته از ذرات خاک اطلاق می گردد که از 0/002 میلیمتر کوچک ترند، اما در حالت دوم، خاک رس خاکی است که چسبندگی و خواص خمیری ویژه ای دارد با این نگرش تمام ذرات با اندازه ی رس الزاماً کانی رس نیستند. بالا بودن درصد ذرات کانی های رس در یک خاک، بر ویژگی های آن خاک اثر می گذارد و میزان این تأثیر به نسبت درصد وزنی این ذرات در خاک بستگی دارد. خاصیت واگرا رس (Dispersivity) نیز عمدتاً از خواص ذرات رس و واکنش ان ها نسبت به آب و یا به عبارت دیگر از پدیده های فیزیکی - شیمیایی در سطح ذرات رسی ناشی می شود که به محض تماس یافتن این گونه خاک ها با آب حتی اگر سرعت جریان کم باشد شسته می شوند. 

 

 

 

فهرست مطالب

خاک های مشکل آفرین و روش های بهسازی آن 1

چکیده 2

کلید واژه ها 3

مقدمه 3

مشکلات ناشی از خاک های واگرا 5

روش های شناسایی خاک های واگرا 6

شناسایی خاک های واگرا در بررسی های محلی 6

آزمایش های متداول در شناسایی خاک های واگرا 7

متداول ترین آزمون های شناسایی خاک های واگرا عبارت اند از: 7

خاک های رمبنده (فروریزشی) 8

خاک های مستقر بر روی زمین های دفن زباله 10

ارتعاش شناوری (Vibro Flotation) 14

روش زهکشی 16

تزریق تراکمی 16

کاربردهای تزریق در بهسازی خاک 17

تزریق با فشار 18

تثبیت خاک 21

تثبیت سیمان 23

تثبیت خاک با آهک 24

استفاده از مواد پلیمری چسبناک 25

از خصوصیات محیطی این ماده می توان به موارد زیر اشاره کرد: 27

جمع بندی و نتیجه گیری 28

پی‌نوشت‌ها: 31

مراجع و منابع 31

 

برآورد شاخص فشردگی، تورم و پیش بارگذاری خاک های رسی- گچی در حضور

برآورد شاخص فشردگی، تورم و پیش بارگذاری خاک های رسی- گچی در حضور ترمیم کننده ویژه دانلود برآورد شاخص فشردگی، تورم و پیش بارگذاری خاک های رسی گچی در حضور ترمیم کننده ویژه خرید مقالات،پایان نامه ها و پروژه های پایانی سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا

دسته بندی	مهندسی عمران
فرمت فایل	doc
حجم فایل	78 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	30

برآورد شاخص فشردگی، تورم  و پیش بارگذاری خاک های رسی- گچی در حضور ترمیم کننده ویژه

 

 

چکیده 

در خاک های ریزدانه  به علت نفوذپذیری پایین و جاذب آب بودن کانیهای رس، خروج آب از خاک پس از گذشت مدت زمانی طولانی انجام می پذیرد، در این خصوص برآورد نشست حاصل از تحکیم ضروری می‌باشد. بدیهی است، در صورت عدم پیش‌بینی، نشست موجب خسارات جبران‌ناپذیری می‌گردد. قبل از اجرای هر پروژه باید پتانسیل خاک از نظر مقدار و نوع نشست مشخص گردد. یکی از روشهای محاسبة نشست حاصل از تحکیم، استفاده از ضرایبی است که از طریق آزمایش تحکیم بدست می‌آیند.

 

 این ضرایب عبارتند از: شاخص فشردگی ، CC، شاخص تورم ، CS و شاخص پیش  بارگذاری Cr.  لذا در این تحقیق  از ترمیم کننده بتن ویژه که ماده ای بر پایه سیمان است، برای تثبیت خاک گچی استفاده شده است و این ضرایب محاسبه گردید. برای تثبیت خاک، ترمیم کننده بتن ویژه با درصدهای 1، 2، 3، 5 و7 به خاک اضافه گردید. آزمایشات دانه-بندی، تعیین چگالی نسبی، تراکم، تعیین حدود اتربرگ و تحکیم طبق استانداردهای موجود بر روی خاک شاهد و بهسازی شده،  انجام گردید. همچنین آزمایش آنالیز شیمیایی برای تعیین مقدار عناصر موجود در خاک صورت پذیرفت. 

 

پس از  انجام آزمایش‌های ژئوتکنیکی و تعیین خصوصیات فیزیکی و آنالیز شیمیایی نمونه های خاک شاهد و بهسازی شده، مشخص گردید که ضریب  در تراکم 85% برای تمام درصدهای اضافه شده از ترمیم کننده بتن ویژه، کاهش یافته است. در تراکم 95% بجز در درصدهای 1 و 5 از ماده افزودنی ترمیم کننده بتن ویژه، مقدار ضریب  کاهش یافته است. همچنین در تراکم 100% بجز در درصدهای 2 و 5 از ماده ترمیم کننده بتن ویژه، مقدار ضریب  کاهش یافته است. در تراکم 85% ضریب  Cs در بهترین حالت 76% کاهش یافته است. این ضریب  در تراکم 95% و در بهترین حالت 63% کاهش داشته است. زمانی که تراکم 100% اجرا گردید، مقدار ضریب Cs کاهش نیافت.

 

 

 

کلمات کلیدی:

برآورد شاخص فشردگی

پیش بارگذاری

خاک های رسی- گچی

ترمیم کننده ویژه

ریزدانه (رس)

 

 

 

مقدمه

فشردگی یا تراکم خاک در اثر تاثیر وزن سازه، سبب نشست خاک و نتیجتا وارد آمدن خسارت به سازه می گردد. نشست تحکیم ناشی از تغییر حجم خاک اشباع به علت رانده شدن آب های موجود در حفرات آن است و در خاک های ریز دانه نظیر رس مورد توجه قرار می گیرد. افزایش تنش ناشی از احداث ابنیه سبب متراکم شدن لایه‌های خاک می‌گردد. تراکم یا نشست خاک در اثر سه عامل اتفاق می‌افتد و این سه عامل عبارتند از : تغییر شکل ذرات خاک، جابجائی ذرات خاک و خروج آب یا هوا از فضاهای خالی.

 

 در ریزدانه ها (رس) به علت نفوذپذیری پایین و جاذب آب بودن کانیهای رس، خروج آب از خاک پس از گذشت مدت زمانی طولانی انجام می پذیرد، در این خصوص برآورد نشست حاصل از تحکیم ضروری می‌باشد. در مواردی مقدار نشست نهایی در اثر احداث یک سازه تا 2 متر در طی چند سال مشاهده شده است. بدیهی است، در صورت عدم پیش‌بینی، این مقدار نشست موجب خسارات جبران‌ناپذیری می‌گردد. قبل از اجرای هر پروژه باید پتانسیل خاک از نظر مقدار و نوع نشست مشخص گردد (احدیان، 1383). برای محاسبة میزان نشست باید بار یا وزن اعمال شده توسط سازه و همچنین مشخصات فیزیکی خاک  مشخص باشد. نشست حاصل از تحکیم علاوه بر موارد یاد شده به نفوذپذیری خاک و همچنین ابعاد تودة خاک وابسته می‌باشد؛ به‌طوری‌که، هر چه نفوذپذیری خاک بیشتر باشد، سرعت تحکیم بیشتر بوده و در نتیجه در زمان کوتاه‌تری خاک به حالت تعادل رسیده و اندازة نشست به حداکثر خود می‌رسد

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده 4

مقدمه 5

مواد و روشها 10

نتایج و بحث 13

جدول (1) مشخصات دانه بندی خاک مورد مطالعه 13

جدول (2) مشخصات شیمیایی خاک مورد مطالعه 14

جدول (3) مشخصات فیزیکی و ژئوتکنیکی خاک شاهد مورد مطالعه 15

جدول (4) دود آتربرگ مخلوط خاک و ترمیمکننده ویژه 16

درصد ترمیمکننده ویژه 16

جدول (5)  نتایج حاصل از آزمایش تراکم در حضور ترمیمکننده ویژه 17

درصد ترمیمکننده ویژه 17

وزن مخصوص خشک حداکثر 17

(کیلونیوتن بر مترمکعب) 17

درصد رطوبت اپتیمم 17

جدول (6) مقادیر  و برای تمام نمونه ها. 17

نتیجه گیری 23

منابع 25

 

 

ت تقصیر جزایی

تقصیر جزایی دانلود مقاله تقصیر جزایی خرید مقالات،پایان نامه ها و پروژه های پایانی کارشناسی ارشد حقوق سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا

دسته بندی	فقه،حقوق،الهیات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	67 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	29

تقصیر جزایی

 

چکیده

برای تحقق هر جرمی وجود سه رکن قانونی،مادی و روانی ضروری و اجتناب ناپذیر است.عنصر روانی یا معنوی که بحث اینجانب است ضرورت قصد مجرمانه منتفی است و بجای آن تقصیر یا خطای جزایی رکن روانی جرم را تشکیل می دهد.خطای جزایی که تشکیل دهنده رکن معنوی جرایم غیرعمدی است مصادیقی دارد که عبارتند از :

بی احتیاطی ، بی مبالاتی ، عدم مهارت و عدم رعایت نظامات دولتی

 

البته در قوانین ما واژه های کم و بیش مشابهی به لحاظ معنی  با اصطلاحات فوق بکار رفته که هر کدام از آنها  در یکی از این اصطلاحات جای می گیرد . بنابراین مصادیق خطای جزایی محدود و محصور به همین چهار مورد فوق می باشد.به لحاظ حقوقی برای اینکه عملی جرم نامیده شود حتما باید دارای سه رکن قانونی،مادی ومعنوی باشد ، یعنی اگر عملی اتفاق بیفتدد و یکی از سه رکن فوق الذکر را نداشته باشد اصلا جرمی اتفاق نیفتاده است ولی با مطالعه در کتب فقهی می توان جرایمی را یافت که عنصر روانی در آنها مفقود بوده ،جرایم مربوط به دیات از این قبیل جرایم هستند که البته این خود استثناء است زیرا همانطور که در فوق اشاره گردید تا سه رکن مذکور نباشد عملا چیزی بعنوان جرم ارتکاب نیافته است . 

در نتیجه اگر بحث صرف حقوقی باشد حتما باید در جرایم غیرعمدی عنصر خطای جزایی وجود داشته باشد.

 

 

کلید واژه: 

خطای جزایی

تقصیر جزایی

بی احتیاطی

بی مبالاتی

عدم مهارت و عدم رعایت نظامات دولتی

 

مقدمه:

ضرورت وجود خطای جزایی در هر جرم غیر عمدی همواره مورد تسریع و تایید حقوقدانان و نویسندگان جزایی فرانسه قرار گرفته است.

 1 در حقوق ایران نیز استادان و نویسندگان حقوقی,تحقق جرم غیر عمدی رابدون وقوع خطای جزایی به جهت فقدان عنصر روانی غیر ممکن قلمداد کرده اند بدون اینکه به این پرسش پاسخ دهند که آیا خطای جزایی شرط ضروری تحقق هر جرم غیر عمدی است یا خیر؟

 

قتل یا جرح یا نقص عضو خطای محض و شبه عمد را مستوجب دیه یعنی جرم و مستوجب مجازات طبق مواد 2و 12 ق.م.ا  اعلام کرده است, بدون اینکه تحقق خطای جزایی را شرط ضروری قلمداد کرده باشد .نظریه حقوقدانان نیز نشان می دهد که جنایات خطای محض و شبه عمد به صرف احراز انتساب محقق می شود و وقوع تعدی و تفریط یا عدوان به زبان کنونی تقصیر یا خطای جزایی ضرورت دارد.بر این اساس باید پرسید بر اساس چه معیاری جرم غیر عمدی قابل مجازات است ؟ به عبارت دیگر خطای جزایی چگونه می تواند  به عنوان عنصر روانی یک جرم تلقی شود؟و آیا علیرغم فقدان عمد می توان کسی را مجازات کرد؟

 

در حقوق ایران جز در مورد دیات, جرم غیر عمدی بدون خطای جزایی وجود ندارد یعنی اگر چه قانونگذار در مورد دیات مرتکب مسامحه شده و هر نوع قتل یا جرم یا ضرب شبه عمدی و خطای محض را حتی بدون تحقق خطای جزایی مانند بی احتیاطی ,بی مبالاتی..... جرم محسوب کرده،اما در سایر موارد هر جا که جرم غیر عمدی پیش بینی شده است خطای جزایی نیز به عنوان شرط ضروری تحقق مورد اشاره قرار گرفته است مصادیق خطای جزایی در حقوق ایران عبارتند است"بی احتیاطی ,بی مبالاتی, عدم مهارت و عدم رعایت نظامات دولتی"گزینش این چهار مصداق به دو دلیل است اول: قانونگذار در موارد مختلف آنها را به طور صریح یا تلویحی مصادیق خطای جزایی معرفی کرده است و دوم اینکه حقوقدانان نیز آنها را به رسمیت شناخته و برای هر یک مفاهیم به نسبت مختلفی از یکدیگر تبیین کرده اند.

 

بر اساس این تحقیق که از دو فصل تشکیل شده که در فصل اول به بررسی تاریخی مفهومی خطای جزایی واژه شناسی و تعریف اصلاحی مورد بحث واقع می شود و در فصل دوم به بررسی اقسام و مصادیق خطای جزایی می پردازیم و اقسام خطای جزایی از نظر منشاء  خطای متولد و غیر متولد  و از لحاظ احتمال وقوع  سبک و سنگین  تعاریف و ضابطه های آن مورد بحث واقع می شود . پس از این دو فصل به نتیجه گیری و فهرست منابع خواهیم رسید .سعی بر این بوده که سبک نوشتن مطالب به زبان دانشجویی که امیدوار است بتواند مدارج طرقی را پله پله طی کند بکار رفته ، هر چند که از دشوارترین و وقت گیر ترین موضوعات نصیب این حقیر شده و خاضعانه و خالصانه به کم بودن علم و تجربه خود اعتراف نموده و این تحقیق را خالی از اشکال و ایراد نمی دانم اما نیک می گویم که خواننده عزیز و استاد گرانقدر با بزرگواری به این تحقیق بنگرید و عذر تقصیر را بپذیرید.

 

 

 

فهرست 

فصل اول : سیر تاریخی

                         گفتار اول : ایران باستان

                                      بخش اول  :  دوره هخامنشیان

                                      بخش دوم   :  دوره اشکانیان

                                      بخش سوم  :  دوره ساسانیان

                         گفتار دوم :ادیان یهودیت ، مسیحیت و اسلام

                                      بخش اول  : یهودیت

                                      بخش دوم  : مسیحیت

                                      بخش سوم : اسلام

فصل دوم : واژه شناسی و تعریف خطا

                        گفتار اول : معنای لغوی خطا

                                      بخش اول : در حقوق جزا 

                                        بخش دوم : معنای خاص خطای جزایی 

                        گفتار دوم : اقسام و مصادیق خطای جزایی

                                      بخش اول     :   اقسام خطا از نظر منشاء

                                      بخش دوم     :   اقسام خطا از نظر احتمال وقوع

                                      بخش سوم    :   مصادیق خطای جزایی

                                      بخش چهارم  :  مصادیق مشابه بی مبالاتی

                                          بخش پنجم     :  عدم مهارت

                                          بخش  ششم    :  عدم رعایت نظامات دولتی 

                                      بخش هفتم     :  مصادیق نظامات دولتی

                 نتیجه گیری

                منبع و ماخذ

 

ت شرط ضمان مضارب

شرط ضمان مضارب قانون مدنى، شرط ضمان مضارب را شرط باطل و موجب بطلان مضاربه دانسته است، حقوقدانان در شرح ماده 558 علت این حکم را مغایرت شرط با مقتضاى ذات عقد مضاربه مى‏دانند و این حکم مبتنى بر نظر مشهور فقهاء است انجام پروژه و پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق fileina

دسته بندی	فقه،حقوق،الهیات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	43 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	47

شرط ضمان مضارب

 

چکیده 

قانون مدنى، شرط ضمان مضارب را شرط باطل و موجب بطلان مضاربه دانسته است، حقوقدانان در شرح ماده 558 علت این حکم را مغایرت شرط با مقتضاى ذات عقد مضاربه مى‏دانند و این حکم مبتنى بر نظر مشهور فقهاء است. ولى این نظریه مورد پذیرش پاره‏اى از فقها و حقوقدانان قرار نگرفته است. این مقاله عهده دار بحث از ماده مزبور و انتقاد از آن و تقویت دیدگاه مخالف آن است.

 

 

کلمات کلیدی:

عقد مضاربه

قانون مدنى

قراض‏ یا مقارضه‏

شرط ضمان مضارب

 

 

مقدمه:

 طرح موضوع از جمله عقود معینى که احکام و شرایط آن در قانون مدنى مورد بحث قرار گرفته، عقد مضاربه است، که به نام «قراض‏» یا «مقارضه‏» نیز خوانده شده است. عقد مزبور در کنار دو عقد مزارعه و مساقات، اگر چه که در زمره عقود معوض قرار دارند، اما چون در جوهر و ذات همه آنها نوعى تعاون و اتحاد وجود دارد و مشارکت، وصف مشترک آنها مى‏باشد، از سایر عقود معوض متمایز مى‏باشند.

 

از طرفى هر چند که عقود نامبرده، نوعى شرکت عقدى تلقى مى‏گردند و بر مشارکت کار و سرمایه استوار هستند، اما این تفاوت بین آنها وجود دارد که در مضاربه، مشارکت کار و سرمایه براى تجارت است، در حالى که این مشارکت در مزارعه، فعالیتهاى کشاورزى و در مساقات، باغدارى اساس همکارى قرار مى‏گیرد. بحث از قراردادهاى مزبور، به ویژه عقد مضاربه از اهمیت‏خاصى برخوردار است; زیرا از دیدگاه اقتصادى، عقود نامبرده مبین نقش کار و سرمایه در قلمرو فعالیتهاى اقتصادى مى‏باشند. و اهمیت آنچه که ما، از آن بحث مى‏کنیم، (شرط ضمان مضارب) از این جهت است که بحث مزبور، به درستى پاسخگوى این پرسش است که: آیا در عقد مضاربه، مى‏توان مضارب یعنى عامل را مسئول تلف سرمایه یا خسارت وارد به آن دانست؟ به بیان دیگر، آیا مى‏توان در مضاربه، سرمایه مالک را تضمین نمود، تا مالک با خیال راحت، سرمایه خویش را به عامل بسپارد و آن را از مخاطرات اقتصادى همچون نقص و تلف یا ورشکستگى، مصون بدارد.

 

.

.

.

 

 

ت مقاله کارشناسی ارشد حقوق با عنوان تدلیس در نکاح از منظر فقه و حقوق ایران

مقاله کارشناسی ارشد حقوق با عنوان تدلیس در نکاح از منظر فقه و حقوق ایران تدلیس (یا فریب درنکاح)،یکی ازمباحث مهم وقابل توجه در حقوق خانواده می باشدهرچندبحث فریب در نکاح ازمسایل مستحدثه نبوده و مسبوق به سابقه می باشد ولی متأسفانه امروزه این معضل اجتماعی ابعاد وسیعتری نسبت به گذشته پیدا کرده وپرونده های موجود دردادگاههای خانواده دراین زمینه، مبین این حقیقت تلخ است

دسته بندی	فقه،حقوق،الهیات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	71 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	29

مقاله کارشناسی ارشد رشته حقوق با عنوان تدلیس در نکاح از منظر فقه و حقوق ایران

 

 

چکیده

تدلیس (یا فریب درنکاح)،یکی ازمباحث مهم وقابل توجه در حقوق خانواده می باشد.هرچندبحث فریب در نکاح ازمسایل مستحدثه نبوده و مسبوق به سابقه می باشد ولی متأسفانه امروزه این معضل اجتماعی ابعاد وسیعتری نسبت به گذشته پیدا کرده وپرونده های موجود دردادگاههای خانواده دراین زمینه، مبین این حقیقت تلخ است که متأسفانه ازدواجهای فراوانی به دلیل عدم صداقت یکی ازطرفین وفریب طرف دیگرمنجربه طلاق می شود.تدلیس ممکن است ازناحیه یکی ازطرفین عقد نسبت به طرف دیگر یاتوسط شخص ثالث انجام پذیرد. این عمل دارای دوجنبه حقوقی وکیفری می باشد وضرروزیان های مادی ومعنوی هم درحین دعوای فسخ ویابطورجداگانه قابل مطالبهخواهد بود. در پژوهش حاضر، بطور دقیق در مسئله نکاح وارد و به مسائل مختلف جهت تبیین هر چه بهتر و رسا بودن مطلب جهت تفهیم موضوع پرداخته و سپس به تعریف لغوی واصطلاحی تدلیس، آثار و ضمانت اجراهایآن در آراء صاحب نظران آراء فقهی و حقوق مدنی ایران پرداخته شده وجایگاه آن را در نظام‌های حقوقی مذکور تبیین خواهیم کرد.

 

 

 

کلیدواژگان:

نکاح

تدلیس

فریب

فسخ نکاح

حقوق ایران

فقه امامیه

 

 

 

 

طرح مساله تدلیس در نکاح:

جایگاه والای خانواده به عنوان با اهمیت ترین نهاد اجتماعی از دیرباز وبه خصوص قرون اخیر، موقعیت و مقام ممتازی را دربین  کلیه تشکیلات حقوقی نوین وکهن احراز کرده است. حقوق به مفهوم عام، مجموعه مقررات، قواعد واصولی است که روابط ومناسبات مختلف بین اجتماعات وافراد وآحاد مردم را به نحو متقابل پوشش می دهد. حقوق خانواده بخش مهمی از دستاورد عظیم خرد است که درطول قرون واعصار مختلف دربستر بی انتهای تاریخ به وسعت کل بشریت سیلان وصیقل یافته است. اهمیت خانواده در مجادله بی امان ومستمر تاریخ ملت ها به حدی است که هیچ یک ازمکاتب سیاسی واجتماعی وفلسفی از پرداختن به آن بی نیاز نبوده اند.

 

 ازنخستین روزهای پیدایش بشر به عرصه خاک و اولین شکفته های اندیشه بشری درگستره عظیم تاریخ خرد وآگاهی، خانواده وحقوق مربوط به آن همواره بخش قابل توجهی از اشتغالات فکری انسان را تشکیل می داده است. حقوق خانواده در اسلام بخش مهمی ازاحکام واخلاق را تشکیل می دهد وبا وسواس ودقتی درخور، تشریع الهی کلیه جوانب و زوایای آن مورد لحاظ شارع مقدس قرار گرفته است. اما یک سری مسائلی که بعد از پیوند الهی بین زن ومرد صورت می گیرد که ناشی از فریب بوده و عملاً یکی از طرفین بعلت عدم واقعیت مدرک تحصیلی و سطوح عالیه و یا بیماریهای جسمی و روحی طرف مقابل را از این موضوع خبردار نساخته و طرف دیگر با اعتماد کامل با وی ازدواج کرده و پس از فهمیدن موضوع فریب و عدم صداقت باعث ایجاد فسخ نکاح برای هر طرف می شود که به اصطلاح از آن با عنوانتدلیس یاد می شود که  ازجمله مباحث بحث‌برانگیزحقوق خانواده است.

در فقه اسلامی، تدلیس معمولاً ضمن بحث ازمصادیق پراکنده آن، درضمن نکاحهمانند تدلیس ماشطه در نکاح وتصریه دربیع حیوان مطرح شده است و اکثرفقها به طور مستقل به بحث ازتدلیس نمی‌پردازند و در مبحث خیارات نیز خیارتدلیس را به عنوان خیارمستقلی مطرح نمی‌سازند بلکه آن را از فروع خیارعیب یا خیارغبن می‌دانند. با این وجود، 

 

 

 

فهرست مطالب

تدلیس در نکاح از منظر فقه و حقوق ایران 1

چکیده 2

کلیدواژگان: 3

طرح مساله: 3

مفهوم شناسی تدلیس 6

تعریف لغوی واصطلاحی تدلیس 6

تدلیس در آیات 9

تدلیس در روایات 10

ارکان تدلیس 10

تدلیس ماشطه: 14

بررسی فقهی و حقوقی تدلیس: 17

جنبه کیفری تدلیس: 18

ضمانت اجرای تدلیس: 19

جبران خسارت ناشی از تدلیس: 19

نتیجه گیری: 22

پیشنهادات 25

منابع 27

 

 

ار متدولوژی تصمیم گیری در ایجاد پایگاه داده تحلیلی

متدولوژی تصمیم گیری در ایجاد پایگاه داده تحلیلی مقاله کارشناسی ارشد مهندسی نرم افزار با عنوان متدولوژی تصمیم گیری در ایجاد پایگاه داده تحلیلی سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا fileina فایلینا

دسته بندی	مهندسی نرم افزار
فرمت فایل	doc
حجم فایل	83 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	17

متدولوژی تصمیم گیری در ایجاد پایگاه داده تحلیلی

 

 

 

 

 

 چکیده

نظر به اینکه دلیل اصلی شکست سیستم های پایگاه داده تحلیلی، عدم تشخیص لزوم ایجاد آنهاست، تحلیل لزوم ایجاد پایگاه داده تحلیلی دارای اهمیت بسیار زیادی بوده و در این گزارش مورد بررسی قرار می گیرد. به این منظور ابتدا انواع پرس و جو  دسته بندی شده و سپس بر روی یک پایگاه داده نمونه و پایگاه داده تحلیلی متناظر با آن با سایزهای مختلف اعمال شد و دیدیم که در رابطه با پرس و جوهای چندبعدی  و مجتمع ، وجود پایگاه داده تحلیلی ضروری بوده و در رابطه با پرس و جوهای تودرتو  و پیوندی ، استفاده از پایگاه داده تحلیلی مفید بوده و برای پری و جوهای ساده  و محاسباتی ، استفاده از پایگاه داده مناسب تر می باشد. در این مقاله، هدف از متدولوژی، ارائه یک چهارچوب کاری است.

 

 

 

 

کلمات کلیدی:

پایگاه داده

پایگاه داده تحلیلی

پرس و جو

طراحی پایگاه داده تحلیلی

متدولوژی تصمیم گیری در ایجاد پایگاه داده تحلیلی

 

 

 

 

مقدمه

با بررسی منابع مختلف، دیدیم که به چگونگی ساخت پایگاه داده تحلیلی بسیار پرداخته شده است. ساخت پایگاه داده تحلیلی شامل مراحل زیر است:

- انتخاب فرایند تجاری: این فرایند، فرایند عملیاتی اصلی در سازمان مورد نظر می باشد . سازمان مورد نظر شامل چندین سیستم می باشد که در آن داده ها برای پایگاه داده تحلیلی جمع آوری می شوند.

 

 

- انتخاب دانه : دانه در واقع یک رکورد در جدول حقیقت می باشد و می تواند یک تراکنش خاص باشد.

- انتخاب بعدها : مانند زمان، محصول و مشتری به همراه شناسایی ویژگیهای آن بعد.

- انتخاب حقایق قابل اندازه گیری جدول حقایق : این حقایق مقادیر شمارشی و افزودنی می باشند.

- تشخیص پارامترهای تحلیلی: رکوردی که خلاصه ای از بعضی رکوردهای جدول حقیقت سطح پایه را ارائه می دهد.

 

 

 

پس از ساخت چهارچوب اصلی پایگاه داده تحلیلی، فعالیتهای زیر به منظور پرکردن اطلاعات آن باید صورت گیرد:

آماده سازی، یکپارچگی، تحلیل سطح بالا، خصوصی سازی

آماده سازی برای هر منبعی انجام می شود و شامل استخراج داده، پاکسازی آن و احتمالا بایگانی آن قبل یا بعد از پاکسازی می باشد. قدم دوم شامل تطبیق داده و یکپارچگی آن می باشد که پاکسازی چند منبعه می باشد. قدم سوم محاسبه دیدهای تحلیلی از دیدهای پایه و در واقع ایجاد پارامترهای تحلیلی می باشد. قدم چهارم شامل استخراج و خصوصی سازی اطلاعات، در واقع ایجاد پایگاه پردازش تحلیلی خاص  می باشد. 

 

 

 

نظر به اینکه فعالیتهای فوق زمانبر و پرهزینه می باشند، تصمیم گیری اینکه آیا واقعا در کاربرد موردنظر ما پایگاه داده تحلیلی لازم می باشد یا خیر، بسیار مورد اهمیت بوده و علت اصلی شکست سیستم های دارای پایگاه داده تحلیلی، ایجاد آنها در مواقعی است که واقعا مورد نیاز نمی باشند. تشخیص این مساله بسیار مورد اهمیت بوده و در منابع مختلف به آن پرداخته نشده است. به این منظور ابتدا باید کاربران سیستم شناسایی شوند و در صورت نیاز کاربران به تصمیم گیری های مدیریتی، دانه سیستم و نوع پرس و جو های درخواستی آنها از سیستم شناسایی شود. در این مقاله لزوم ایجاد پایگاه داده تحلیلی، با توجه به نوع پرس و جو که قرار است در سیستم مورد نظر پاسخگویی شود مورد بررسی قرار می گیرد. در واقع با توجه به اینکه سیستم ما باید پاسخگو به چه نوع پرس و جویی باشد، تشخیص می دهیم که آیا پایگاه داده تحلیلی لازم است و یا اینکه پایگاه داده کفایت می کند. بنابراین به این منظور قدم اول شناسایی پرس و جو های سیستم آتی است.

 

 

پس از شناسایی پرس و جو های مورد نیاز سیستم، با توجه به جدول ارائه شده در بخش خلاصه (جدول 16)، اگر پاسخگویی به نوعی از پرس و جوهای مطرح در کاربرد مورد نظر، نیاز به پایگاه داده تحلیلی داشت، پایگاه داده تحلیلی باید ایجاد شود.

به این منظور ابتدا به تعریف پرس و جو می پردازیم. پرس و جو یک واحد کاری است در سیستم های اطلاعاتی که برخلاف تراکنش در سیستم های عملیاتی، شامل درج، بهنگام سازی و پاک کردن نمی باشد. تراکنش یک برنامه اجرایی است که به داده های مختلف دسترسی پیدا کرده و گاها آنها را بهنگام سازی می کند. این برنامه اجرایی با زبانهای برنامه نویسی سطح بالا (مانند SQL، C و جاوا) نوشته می شود و با دستور Begin Transaction شروع شده و با End Transaction خاتمه می یابد و دارای خصوصیات زیر است:

 

 

- اتمیک: هر تراکنش یا تمام دستوراتش اجرا می شود و یا اینکه هیچ یک از دستوراتش اجرا نمی شوند.

- سازگاری: اجرای تراکنش به تنهایی، سازگاری پایگاه داده را تضمین می کند.

- جدایی: اجرای همزمان تراکنشها باعث اثر جانبی تراکنشها بر روی هم نمی شود. در واقع به نظر می رسد که هر تراکنش به تنهایی اجرا می شود.

- پایداری: پس از اجرای تراکنش، تغییری که در پایگاه داده ایجاد می کند، از بین نخواهد رفت حتی اگر سیستم دچار خرابی شود.

حال آنکه پرس و جو تنها به واکشی و ارائه داده مورد درخواست می پردازد.

 

 

 

در این گزارش ابتدا انواع پرس و جو دسته بندی شده و ساختار داده ای هر یک ارائه می شود. هدف از این دسته بندی، تشخیص لزوم ایجاد پایگاه داده تحلیلی با توجه به انواع پرس و جو که به آن اعمال می شود می باشد. بنابراین، پس از آن، نحوه پاسخگویی هر یک از این انواع بر روی پایگاه داده و پایگاه داده تحلیلی متناظر با آن در سایزهای مختلف ارزیابی می شود. به این منظور مقاله ارائه شده دارای هفت بخش دیگر است. در بخش یک، انواع پرس و جو دسته بندی می شود و ساختار داده ای هر دسته ارائه می شود. در بخش دوم، پارامترهای ارزیابی سیستم در رابطه با پرس و جو ارائه می شود. در بخش سوم، یک پایگاه داده و پایگاه داده تحلیلی متناظر با آن به منظور انجام آزمایشات معرفی می شوند. بخش چهارم شامل بررسی نحوه پاسخگویی پایگاه داده و پایگاه داده تحلیلی به انواع پرس و جوهای دسته بندی شده بوده و در بخش پنجم، نتایج آزمایشات بررسی می شود. خلاصه مقاله در بخش ششم ارائه شده و در نهایت، بخش هفتم دربرگیرنده فهرست منابع می باشد.

 

 

 

 

 

 

فهرست

1- چکیده 2

2- کلید واژه 2

3- مقدمه 2

4- دسته بندی انواع پرس و جو 3

5-2- پرس و جوی ساده 3

5-3- پرس و جوی مجتمع 4

5-4- پرس و جوی تودرتو 4

5-5- پرس و جوی پیچیده 4

5-6- پرس و جوی محاسباتی 5

2-6- پرس و جوی پیوندی 5

2-7- پرس و جوی بزرگ 5

2-8- پرس و جوی چندبعدی 6

5- پارامترهای ارزیابی سیستم در رابطه با پرس و جو 6

6- معرفی پایگاه داده نمونه و پایگاه داده تحلیلی متناظر با آن به منظور انجام آزمایشات 6

6-1- جدول1: جدول شخص (Person_Table) 7

6-2- جدول3: جدول شماره تلفن اشخاص (Tel_Table) 8

جدول4: جدول قرارداد (Contract_Table) 8

6-3- جدول5: جدول تعهدات (Commitment_Table) 8

6-4- جدول6: جدول خسارت (Damage_Table) 8

6-5- شکل1: دیاگرام ارتباطی پایگاه داده 9

6-6- جدول 7 : جدول حقیقت (Insurance_Fact) 9

6-7- جدول 8 :بعد زمان (Time_Dimension) 9

6-8- جدول9: بعد شخص (Person_Dimension) 9

جدول10 : بعد تعهد (Commitment_Dimension) 9

7- نحوه پاسخگویی پایگاه داده و پایگاه داده تحلیلی به انواع پرس و جو 11

5-1- نتایج اجرای پرس و جوی ساده 11

5-2- نتایج اجرای پرس و جوی مجتمع 11

5-3- نتایج اجرای پرس و جوی تودرتو 12

5-4- نتایج اجرای پرس و جوی پیوندی 12

5-5- نتایج اجرای پرس و جوی بزرگ (پرس و جوی دو بعدی) 13

5-6- نتایج اجرای پرس و جوی بزرگ (پرس و جوی سه بعدی) 14

8- بررسی نتایج 15

9- خلاصه و نتیجه 16

10- فهرست منابع 16

 

 

، مخابرات کنترل الکترونیکی موتور دیزل

کنترل الکترونیکی موتور دیزل پایان نامه و پروژه پایانی کارشناسی در رشته مهندسی برق – الکترونیک با عنوان کنترل الکترونیکی موتور دیزل EDC Diesel – engine management

دسته بندی	برق، الکترونیک، مخابرات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	7615 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	74

پایان نامه و پروژه  پایانی کارشناسی در رشته مهندسی برق و الکترونیک با عنوان کنترل الکترونیکی موتور دیزل 

شرایط فنی

امروزه، در ورای پیشرفت‌هائی که در زمینه‌ی تزریق سوخت موتور دیزل صورت گرفته، کاهش مصرف سوخت و افزایش در توان و گشتاور، فاکتورهای بسیار مهمی به شمار می‌آیند. در گذشته، اهمیت این فاکتورها موجب استفاده‌ی بیشتر از موتورهای دیزل با تزریق مستقیم (DI) بوده است. در مقام مقایسه با موتورهای دیزل با پیش محفظه و یا مجهز به محفظه‌ی گردابی، که به نام موتورهای با تزریق غیر مستقیم (IDI) معروفند، موتورهای با تزریق مستقیم دارای فشار تزریق بیشتری هستند. این امر منجر به اختلاط بهتر سوخت- هوا گشته و احتراق در آن کاملتر صورت می‌گیرد. در موتورهای با تزریق مستقیم، با توجه به این واقعیت که اختلاط بهتر انجام می‌شود و به علت عدم وجود پیش محفظه و یا محفظه گردابی، هیچ گونه تلفات ناشی از سرریز سوخت وجود ندارد و نسبت به موتورهای با تزریق غیر مستقیم، مصرف سوخت 15-10 درصد کاهش می‌یابد.

علاوه بر این، موتورهای مدرن امروزی بیشتر در معرض مقررات سخت مربوط به گاز اگزوز و صدا هستند. این امر باعث شده است که از سیستم تزریق سوخت موتور دیزل، انتظارات بیشتری مطرح شود، از جمله:

- فشارهای بالا در تزریق سوخت،

- منحنی بنیادی‌تری از آهنگ سوخت‌دهی،

- شروع تزریق متغیر،

- تزریق پیلوتی،

- سازگاری مقدار سوخت تزریقی، فشار تقویت یافته، و کمیت سوخت تزریقی در یک مرحله‌ی کاری معین،

- کمیت سوخت راه‌انداز وابسته به درجه‌ی حرارت،

- کنترل دور آرام مستقل از بار وارده بر موتور،

- تنظیم سرعت مطلوب با توجه به مصرف سوخت و بازده،

- به کارگیری چرخش دوباره‌ی گاز اگزوز، EGR با کنترل خودکار،

- کاهش در تولرانس‌ها و افزایش در دقت، در تمام طول عمر مفید وسیله‌ی نقلیه.

فهرست مطالب

 

کنترل الکترونیکی موتور دیزل EDC

شرایط فنی

مرور کلی سیستم

پردازش داده‌های EDC

سیگنال‌های ورودی

اصلاح سیگنال

پردازش سیگنال در ECU

سیگنال‌های خروجی

انتقال داده‌ها به سایر سیستم‌ها

مرور کلی سیستم

انتقال داده‌ها به روش متداول

انتقال داده‌های سریال CAN

پمپ‌های انژکتور ردیفی PE با کنترل الکترونیکی

بلوک‌های سیستم

اجزاء تشکیل‌دهنده

مدارهای کنترل (شکل 5-9)

دیگر وظایف

سیستم ایمنی

مزایا

پمپ‌های انژکتور ردیفی با کنترل غلافی

کنترل شروع تزریق

ملحقات

حلقه کنترل خودکار

کنترل الکترونیکی پمپ‌های انژکتور آسیابی

محوری VE-EDC

بلوک‌های سیستم

اجزاء سیستم

کنترل‌های حلقه بسته (خودکار)

اقدامات ایمنی

مزیت‌ها

خاموش کردن موتور

 

ارزیابی عملکرد بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن (BSC) جهت پیاده سازی استراتژی

ارزیابی عملکرد بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن (BSC) جهت پیاده سازی استراتژی های مرکزآموزشی درمانی امام خمینی (ره) ساری دانلود مقاله مدیریت ارزیابی عملکرد بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن (BSC) جهت پیاده سازی استراتژی های مرکزآموزشی درمانی امام خمینی (ره) ساری خرید مقالات،پایان نامه ها و پروژه های پایانی ارشد مدیریت

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	140 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	30

ارزیابی عملکرد بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)

جهت پیاده سازی استراتژی های مرکزآموزشی درمانی  امام خمینی (ره) ساری

 

 

 

چکیده

 

 ارزیابی عملکرد از اهمیت ویژه ای نزد سازمان ها و مدیران برخوردارمی باشد هدف ازاین پژوهش ارزیابی عملکرد بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن جهت پیاده سازی استراتژی های مرکزآموزشی درمانی امام(ره) ساری باشد.

روش: پژوهش ازنوع تحقیقات پیمایشی محسوب می‌گردد. که در این تحقیق از شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای با بکارگیری تکنیک انتساب متناسب با حجم استفاده شد. جمعیت آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شاغل در مرکز فوق در سال 92 می باشد. حجم  جمعیت 900 نفروحجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران تعداد 270 نفر برآورد شده، درجمع آوری داده ها از دو روش اسنادی و میدانی استفاده شد. به منظور سنجش هریک از مؤلفه های تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روش آماری تحلیل عاملی تأییدی می باشد.

 

یافته ها:

 بررسی فرضیه ها نشانگراین است که رابطه مستقیم بین اجرای BSC عوامل مربوطه به (یادگیری ، نوآوری و شایستگی) ، (وجه مالی) ، (فرآیند داخلی S) باعملکرد سازمانی وجود دارد. ولی بین اجرای عامل (رضایت مندی-مشتری) با عملکرد رابطه وجود ندارد.

نتایج کلی نشان می دهد اجرای مدل BSCبا عملکرد سازمانی رابطه مستقیم دارد.

 

 

کلمات کلیدی:

مشتری

فرآیند داخلی

شایستگی و نوآوری

مالی

عملکرد سازمانی

مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)

 

 

 

مقدمه 

در قرن حاضر بحث ارزیابی عملکرد از اهمیت ویژه ای نزد سازمان ها و مدیران برخوردارمی باشد، سازمان ها با توجه به چالش هایی که در قرن بیست و یکم  با آن رو به رو هستند، می کوشند به کمک توانایی ها و استعدادی که در اختیار دارند در مواجهه با تغییرات غیر منتظره ای که پیش می آید کمترین زیان را ببینند، و بیشترین سود را نصیب خود کنند.بنابراین بادرک اهمیت فرآیندسنجش-وارزیابی عملکردازسوی سازمان ها،بدین منظورروش های-مختلف مالی وغیرمالی توسط محققان ابداع گردید. یکی از مشهورترین روش های ارزیابی عملکرد که بر پایه ارزیابی مالی و غیر مالی بنا شده است، روش کارت امتیازی متوازن (BSC) می باشد. مدل کارت امتیازی متوازن برای اولین بار توسط پرفسور کاپلان و نورتون(1996) ارائه شد که چارچوبی برای کنترل و ارزیابی عملکرد شرکت ها فراهم می کند. در این مدل هر سازمان از چهار وجه مورد ارزیابی قرار می گیرند این چهار وجه عبارتند از:وجه مالی-وجه مشتریان-توجه فرایند‌ها-وجه یادگیری ورشد.

 

 

 

فهرست مطالب

ارزیابی عملکرد بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن ( BSC) جهت پیاده سازی استراتژیهای مرکزآموزشی درمانی  امام خمینی (ره) ساری 1

چکیده 2

یافتهها: 2

کلمات کلیدی: 3

مقدمه 3

بررسی متون 4

توسعه مدل 7

شکل 1)چارچوپ مدل کارت امتیازی متوازن 8

تعریف نظری و  عملیاتی اجزای کارت امتیازی متوازن 8

1-مشتری: 8

2-فرآیند های داخلی: 8

3-  شایستگی و نو آوری: 9

4-مالی: 9

5- عملکرد سازمانی: 9

پ-جامعه آماری: 9

ت- نمونه پژوهش: 10

ج- روش تجزیه و تحلیل آماری 11

روش های آماری 11

موارد استفاده تحلیل عاملی را به دو دسته کلی می‌توان تقسیم کرد: 11

شکل3)تحلیل عاملی،تأئیدی 14

بحث نتیجه گیری: 14

پیشنهادات : 24

ملاحظات اخلاقی پژوهش 27

References: 28

مکانیزم های ایجاد هماهنگی در سیستم های زنجیره عرضه دانلود مقاله مدیریت با عنوان مکانیزم های ایجاد هماهنگی در سیستم های زنجیره عرضه همکاری در فروش فایل فایلینا مدیریت زنجیره عرضه (SCM) چیست

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	89 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	40

مکانیزم های ایجاد هماهنگی در سیستم های زنجیره عرضه

 

 

چکیده

مدیریت زنجیره عرضه (SCM) به عنوانی بسیار مهم در  مدیریت تبدیل شده است. از آنجاییکه اعضای زنجیره عرضه ، عموما نهادهای اقتصادی مستقل و متفاوتی هستند یک موضوع مهم در SCM توسعه مکانیزم هایی است که اهداف آنها را همتراز و فعالیت هایشان را طوری هماهنگ کند که عملکرد کل زنجیره ، بهینه شود. در این مقاله مروری بر مکانیسم های مختلف هماهنگی در زنجیره عرضه در چارچوبی که بر پایه ساختار تصمیم گیری زنجیره عرضه و نیز ماهیت تقاضا میباشد انجام میشود. این چارچوب، جنبه های رفتاری و اطلاعات مورد نیاز برای هماهنگی زنجیره عرضه را برجسته میکند. شناسایی این دو موضوع چندین مسیر را برای تحقیقات آتی در این زمینه روشن مینماید. نهایتا به اختصار  به چگونگی ایجاد هماهنگی از طریق اینترنت نیز پرداخته میشود. 

 

 

 

کلمات کلیدی:

مدیریت

مکانیزم های ایجاد هماهنگی

مدیریت زنجیره عرضه (SCM)

Supply Chain Management

 

 

 

1)مقدمه

در دو دهه اخیر اعضای انجمن های علمی و نیز صاحبان مشاغل خود را علاقمند به بحث مدیریت زنجیره عرضه نشان داده اند. جهانی شدن داد و ستد ها ، افزایش رقابت ، کاهش تفاوت بین محصولات از نظر کیفیت و عملکرد همه و همه دانشمندان و صنعتگران را مجبور کرده که در مورد کاراتر و اثربخش تر کردن فعالیت های تجاری ، بررسی های مجدد انجام دهند. به طور خاص ، آنهاجهت رسیدن به اهداف فوق به دنبال ایجاد هماهنگی بین اعضای زنجیره عرضه هستند.یک زنجیره عرضه شامل چند سازمان متمایز ( عرضه کننده مواد خام – تولیدکننده – حمل کننده – خرده فروش ها و ...) که مسئول تبدیل مواد خام به محصول نهایی بوده و این محصولات را در حداقل زمان و با کمترین هزینه به مشتری میرسانند. هر کدام از سازمان های فوق ، حلقه ای از زنجیره عرضه هستند.

 

اغلب ، سازمان های موجود در زنجیره عرضه نهادهای اقتصادی مستقلی هستند. SCM برآنست که یک رویکرد برای کل سیستم ها طوری بکار بندد که تمام جریان مواد، اطلاعات وخدمات را جهت ارضاء تقاضای مشتری مدیریت کند.این فلسفه ، تغییراتی اساسی را در زمینه مدیریت تجارت ایجاد کرده است. به طور سنتی مدیران مدیران تنها بر منافع شرکت خود متمرکز میشوند.حال آنکه در SCM هدف ایجاد هماهنگی بین فعالیت های همه شرکت های وابسته به یک زنجیره عرضه است. مطالعات بیشماری نشان داده است که مزایای عمده ای از بحث SCM حاصل میشود، و البته چالش هایی را نیز برای مدیران به همراه خواهد داشت.

 

نکته مهمی که وجود دارد اینست که علیرغم آنکه یک راه حل مجتمع ممکن است به بهینه شدن کل سیستم زنجیره عرضه منجر شود ولی این راه حل لزوما بهترین جواب برای تک تک اعضای سیستم نیست. در نتیجه هر عضو از زنجیره عرضه بیش ار آنکه علاقمند به بهینه سازی کل سیستم باشد ، مایل به بهینه سازی اهداف خود است. نتیجتا یک نکته کلیدی در بحث SCM توسعه مکانیزم هایی است که اهداف اجزاء مستقل سیستم را همتراز و بین فعالیت ها و تصمیم گیری های آنها تعامل ایجاد کند تا عملکرد کل سیستم بهینه شود. از منظر عملیاتی ،SCM  برآنست که بطور موثر عرضه کننده ، تولید کننده ، انبارهای کالا و انبارهای عمومی را طوری یکی کند که محصول در زمان، مکان و مقدار صحیح طوری تولید و توزیع شود که هزینه کل در عین ارضاء نیازهای خدماتی بهینه شود.

 

با توجه به این مفهوم، مکانیزم هماهنگی زنجیره عرضه یک طرح عملیاتی است جهت ایجاد هماهنگی بین فعالیت های تک تک اعضای زنجیره و بهبود سود کل سیستم. زمانیکه اعضای زنجیره، نهاد های اقتصادی متفاوت و مستقلی هستند مکانیزم فوق بایستی شامل یک برنامه مشوق جهت تخصیص سود حاصل از اجرای آن (مکانیزم) به اعضای زنجیره باشد تا آنها را به همکاری و هماهنگی ترغیب کند.

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده 3

1)مقدمه 3

2) نقش های هماهنگی زنجیره عرضه 6

3) سیستم های زنجیره عرضه متمرکز 9

جدول1 9

3.1) سیستم های قطعی 10

3.1.1) عدم هماهنگی زمانی 11

3.1.2) هماهنگی زمان 12

3.2)سیستم های تصادفی 15

3.2.2)فرآیند تقاضای مرتبط 21

مکانیزم های هماهنگی با استفاده از اینترنت 22

4) سیستم توزیع غیرمتمرکز 23

4.1)سیستم قطعی 25

4.1.1)حالتیکه که تنها یک خرده فروش وجود دارد 26

4.1.2) حالت خرده فروش های غیرهمسان 30

4.2) سیستم های تصادفی 34

5) نتیجه گیری ها و مطالعات آتی 36

منابع 39

 

د مقاله رشته محیط زیست با عنوان دسترسی پذیری عناصر سنگین در خاک منطقه یک

مقاله رشته محیط زیست با عنوان دسترسی پذیری عناصر سنگین در خاک منطقه یک شهرداری تهران یکی از مسائلی که امروزه حائز اهمیت زیادی است آلودگی هوا و خاک در جوامع شهری و صنعتی مانند شهر تهران می‌باشد محدوده وسیعی از ترکیبات معدنی و آلی سبب آلودگی خاک می‌گردد مهمترین ترکیبات معدنی آلاینده، فلزات سنگین هستند غلظت بالای عناصر سنگین ناشی از فعالیت‌های انسانی مانند ترافیک، احتراق سوخت‌های فسیلی و منجر به تنزل کیفیت محیط زیست شهری و اثرات سمی

دسته بندی	کارشناسی ارشد
فرمت فایل	doc
حجم فایل	2072 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	26

مقاله رشته محیط زیست با عنوان دسترسی پذیری عناصر سنگین در خاک منطقه یک شهرداری تهران

Bioavailability of heavy metals in Tehran Soil

(Municipality No.1)

 

 

چکیده

یکی از مسائلی که امروزه حائز اهمیت زیادی است آلودگی هوا و خاک در جوامع شهری و صنعتی مانند شهر تهران می‌باشد. محدوده وسیعی از ترکیبات معدنی و آلی سبب آلودگی خاک می‌گردد. مهمترین ترکیبات معدنی آلاینده، فلزات سنگین هستند. غلظت بالای عناصر سنگین ناشی از فعالیت‌های انسانی مانند ترافیک، احتراق سوخت‌های فسیلی و... منجر به تنزل کیفیت محیط زیست شهری و اثرات سمی در سلامت بشر می‌شود.

 

در این مقاله میزان دسترسی‌پذیری عناصر سنگین وانادیم، کادمیم، کبالت، سرب، نیکل، روی و مس در خاک اندازه‌گیری شد. برای این منظور 8 نمونه خاک از چهار کاربری مسکونی، تجاری، پارکها و بزرگراههای منطقه یک تهران انتخاب گردید. نمونه‌ها مورد تجزیه کامل قرار گرفته و توسط AAS اندازه‌گیری شدند. نتایج نشان می‌دهد غلظت کلیه عناصر نامبرده به استثنای سرب، کبالت و کادمیم پایین است. بالاترین و پائین‌ترین میانگین غلظت عناصر به ترتیب مربوط به دو عنصر وانادیم و کادمیم می‌باشد. همچنین بر طبق نتایج آنالیز خوشه‌ای منشأ این عناصر به دلیل ضریب همبستگی بالا با نیکل و وانادیم، بنزین مصرفی خودروها است. پس از آن نمونه‌ها تحت آزمایشات دسترسی پذیری زیستی قرار گرفته شد. نتایج نشان می‌دهد دسترسی پذیری زیستی عنصر سرب از سایر عناصر بیشتر و میزان جذب هیچ یک از عناصر به حد آستانه مسمومیت گیاهی نرسیده است.

 

 

 

کلمات کلیدی:

محیط زیست شهری

دسترسی پذیری زیستی

عناصر سنگین

خاک شهری

گیاهان

 

 

مقدمه

یکی از انواع آلودگی‌های محیط زیست، آلودگی خاک است. خاک به عنوان پالاینده طبیعت محسوب شده و به دلیل برخورداری از خواص فیزیکی، شیمیایی و زیستی علاوه بر اینکه تأمین کننده مواد غذایی می‌باشد، خاصیت تصفیه کنندگی نیز دارد. در نتیجه تجمع هرگونه ماده‌ای که سبب کاهش قابلیت استفاده از خاک گردد، آلودگی خاک گویند. بر اثر فعالیت‌های مختلف انسانی خاک دچار آلودگی می‌شود(Alloway, 1995). در طول دو دهه گذشته مشکل آلودگی عناصر سنگین در خاک بسیار حائز اهمیت بوده است. خصوصاً ورود این عناصر به خاک شهری در نتیجه فعالیت‌های انسانی مانند تردد خودروها، ترافیک، فعالیت‌های صنعتی، دفن مواد زائد شهری یا لجن فاضلاب، احتراق سوخت و... منجر به مشکلات جدی در محیط زیست شهری شده است. افزایش تقاضا جهت حفاظت از محیط زیست و بازسازی زمین منجر به انجام پژوهش‌هایی روی غلظت کل عناصر سنگین و دسترسی‌پذیری زیستی این عناصر در خاک شهری شده است.

 

(Ge et al., 2000). ارزیابی‌های زیست محیطی نشان می‌دهد که فلزات سنگین از لحاظ زیستی در دسترسند و قابلیت جذب شدن را دارند. در اکثر موارد این امر توسط گیاهان انجام می‌شود.

جذب این عناصر توسط گیاهان راهی است جهت ورود آنها به زنجیره غذایی. یعنی با مصرف گیاه توسط جانوران، این عناصر نهایتاً به بدن انسان راه می‌یابند. اما در بسیاری موارد جذب عناصر توسط گیاه سودمند است و موجب رشد گیاه و پاکسازی خاک می‌شود(Karbassi&Bayati,1386). فلزات سنگین در خاکها به اشکال مختلف با قابلیت جذب متفاوت توسط گیاهان وجود دارند. این عناصر به فرم کلوئیدی، فاز محلول و یا به شکل یونی در خاک می‌باشند و ارتباط نزدیکی با اسید هومیک و رسهای آلی دارند. شکل‌های حلال آنها معمولاً به صورت یونی و یا غیریونی (کلات‌های آلی و کمپلکس) می‌باشند. حلالیت فلزات در خاک توسط pH، مقدار فلز، ظرفیت تبادل کاتیونی، مقدار کربن آلی، اکسیداسیون ترکیبات معدنی و پتانسیل احیاء کنترل می‌شود. به نظر می‌رسد pH بیشترین تأثیر را بر حلالیت و 

نگهداری فلزات در خاک دارد.

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده 1

کلمات کلیدی 2

مقدمه 3

منطقه مورد مطالعه 6

روش تحقیق 7

شکل 1- نقشه منطقه یک تهران (Cartography &Geogrphy Institute, 1386) 9

نتایج و بحث: 10

جدول 4- ضریب همبستگی بین عناصر سنگین اندازه‌گیری شده در خاک منطقه یک تهران 17

شکل 2- دندوگرام آنالیز خوشه‌ای در خاک منطقه یک شهرداری تهران 19

نتیجه‌گیری 19

جدول 5- معرفی گونه‌های گیاهی مقاوم به آب و هوای تهران و مؤثر در گیاه درمانی (Hinman, 2005) 20

Reference: 25

 

 

سهم الارث فرزندان خاص در مبحث زیر سهم الارث فرزندان و اطفالی را مورد بررسی قرار می‌دهیم که رابطه توارث بین آنها و بین پدر و مادر مورد بحث و درپاره ای از موارد مجهول می‌باشد انجام پروژه و پایان نامه fileina مقالات ترجمه شده

دسته بندی	حقوق
فرمت فایل	doc
حجم فایل	48 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	49

سهم الارث فرزندان خاص

 

مقدمه

در مبحث زیر سهم الارث فرزندان و اطفالی را مورد بررسی قرار می‌دهیم که رابطه توارث بین آنها و بین پدر و مادر مورد بحث و درپاره ای از موارد مجهول می‌باشد.در این نوشتار با استقراء، مصادیق مذکور را یافته و سپس دربارۀ سهم الارث آنها به بحث و تبادل نظر پرداخته‌ایم، ضمن رعایت آراء فقیهان، متون قانونی را نیز از نظر دور نداشته‌ایم. نخست به بررسی سهم الارث فرزندی که ناشی از زنا باشد می پردازیم و در این زمینه نظریه فقیهان را درباره رابطه حقوقی توارث مورد تحلیل و نقض و ابرام قرار می‌دهیم .

 

 

1- سهم الارث فرزند نامشروع

فرزندی که ناشی از زنا باشد بدان دلیل که شارع نسب وی را معتبر نمی داند 1- از طرفین زانی و زانیه ارث نمی برد و آن دو طرف هم از این طفل ارث نمی برند.قانون مدنی در ماده 1167 خود طفل متولد از زنا را ملحق به زانی نمی داند و فقیهان امامیه تصریح نموده اند که قواعد ارث بین طفل نامشروع و والدین او جاری نمی گردد و نیز بیان کرده اند که نزدیکان والدین از ارث این طفل نامشروع سهمی ندارند و او نیز از نزدیکان ارث نمی برد . قانون مدنی در ماده 884 بیان می دارد : 11 ولدالزنا ازپدر و مادر و اقوام آنان ارث نمی برد...»

 

2-1- نظریه مخالف

خاطر نشان می کنیم که پاره ای از فقیهان بین کرده اند که فرزند نامشروع از مادر و نزدیکان او ارث می برد و بالعکس یعنی مادر و نزدیکان او را فرزند نامشروع نیز ارث می برند. اینام مستند نظریه خود را پاره ای از روایات منقول قرار داده اند در اینجا آنها را مورد اشاره قرار می دهیم:

در حدیثی امام علی علیه السلام فرموده است:«برادران و مادر و اقوام مادری فرزند نامشروع و فرزند که مورد ملاعنه قرار گرفته است، از آنها ارث می برند».

در حدیث دیگری از یونس بن عبدالرحمن نقل شده است که اقوام مادر فرزند نامشروع از او ارث می برند.

همچنانکه مشاهده می کنید بر طبق احادیث بالا، اقدام مادر و مادر فرزند نامشروع از او ارث می برند برخلاف نظریه مشهور که آنان را از ارث محروم کرده بود.

نکته حائز اهمیت این است که اگر این نظریه را قبول کنیم باید بیان کنیم که برادران و خواهران و اقوام مادری بصورت سهم الارث مادری از ترکه و اموال فرزند نامشروع فوت شدن بهره مند می شوند مثلاً اگر چنین شخصی دار فانی را وداع گوید و از خود دو برادر و سه خواهر بیادگار گذاشته باشد و ترکه او معادل 155 میلیون برآورد گردد، این مبلغ را باید بین تمام اینها بطور مساوی تقسیم نمائیم و قاعلی ذکور دوبرابر اناث و نسبت به 2 به 1 بین خواهران و برادران رعایت نمی شود زیرا همه آنها مادری محسوب شده و برطبق قواعد ارث مادریها و افرادی که فقط از جانب مادر به متوفی منتسب می شود بطور مساروی ارث می برند.

 

 

 

کلمات کلیدی:

ارث

توارث

سهم الارث

سهم الارث فرزندان خاص

 

 

 

 

فهرست

مقدمه 1

1- سهم الارث فرزند نامشروع 2

2-1- نظریه مخالف 2

3-1- نقد و بررسی 3

2- سهم الارث فرزند مورد ملاعنه 5

3- سهم الارث فرزند ناشی از شبهه 9

4- سهم الارث فرزند انکار شده 10

1-4- نظریه حرمان ارث 11

3-4- منشا اختلاف 13

4-4- نقد و بررسی 13

5- سهم الارث فرزند خوانده 17

6- سهم‌الارث فرزند ناشی از باروری پزشکی 20

1-6- آراء و نظرات 21

2-6- دلایل نامشروع بودن 21

3-6- دیدگاه حقوقی 25

4-6- مشروع بودن فرزند 26

5-6- محرومیت بین فرزند و والدین 27

6-6- مستندات مشروع بودن فرزند 28

7-6- نتیجه مستندات 38

منابع 43

 

 

ت مصونیت قضائی قضات و وکلای دادگستری در حقوق فرانسه

مصونیت قضائی قضات و وکلای دادگستری در حقوق فرانسه اعمال عدالت واقعی وقتی ممکنست که اصحاب دعوی و وکلای آنان بدون کمیته و ترس اظهارات و مدافعات خود را با آزادی کامل بیان کنند و قاضی نیز بتوان بدون عقیده خود را با استقلال تام اعلام دارد

دسته بندی	فقه،حقوق،الهیات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	42 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	39

 مصونیت قضائی قضات و وکلای دادگستری در حقوق فرانسه

 

مقدمه                                        

اعمال عدالت واقعی وقتی ممکنست که اصحاب دعوی و وکلای آنان بدون کمیته و ترس اظهارات و مدافعات خود را با آزادی کامل بیان کنند و قاضی نیز بتوان بدون عقیده خود را با استقلال تام اعلام دارد. دادرسی باید با صداقت صورت گیرد تا عدالت واقعی ظاهر گردد . دادستان و دادیاران وی مطابق ضرب المثل معروف: اگر قلم بنده است زبان آزاد میباشد می توانند اظهارات شفاهی خود را د رمقابل قضات دادگاه با آزادی کامل بیان دارند و تصمیمات و عقاید خود را توضیح دهند. در کلیه کشورهای جهان, قوانین اساسی و عادی مصونیت قضات و وکلاء را تامین و دادگاهها نیز سعی کرده اند که مبنای آنرا تفسیر کرده مصادیقش را مشخص سازند. قضات و وکلا باید با راهنمائی وجدان و اخلاق وظایف خود را انجام دهند. این نیز وقتی تحقق می یابد که گواهان نیز که نقش مهمی در اثبات ادعا دارند بتوانند با آزادی حقیقت را بیان نمایند, تمام حقیقت را بگویند و چیزی جز حقیقت نگویند. در غیر اینصورت نکات مهم و مختلف دادرسی چندان روشن نخواهد شد, و عدالت واقعی تحقق نخواهد یافت. 

 

علاوه بر مصونیت قضات و وکلا و گواهان که هر سه از انواع مصونیت های قضائی است قانون جزای فرانسه مصونیت مخصوصی برای مامورین پلیس که وظایف قضائی را انجام میدهند پیش بینی کردهاست زیرا بدون آن انجام وظیفه آنان دچار اشکالات عدیده خواهد شد. در فرانسه مصونیت قضائی وکلا را ماده۴ قانون ۲۹ ژوئیه ۱۸۸۱ ضمن بیان آزادی مطبوعات متذکر شده ولی مبنای مصونیت قضات را عرف و عادت قدیمی فرانسه شناخته و سپس رویه قضائی دادگاهها موارد آنرا توضیح و تفسیر کرده است. شناسائی خواص و آثار مصونیت به تنهائی کافی برای شناسائی کامل آن نیست بلکه حدود آنرا نیز باید تشخیص داد تا ماهیت قضائی ان و حدود اختیارات قضات و اصحاب دعوی کاملا روشن شود و دادرسی بدون کوچک ترین اشکالی به پیش رود.

 

 در موارد معینی قضات دادگاه حق دارند برای بیان نظم جلسات دادگاه, تصمیماتی اتخاذ نمایند زیرا مصونیت قضائی نباید سبب شود که اصحاب دعوی یا وکلای آنان نظم و ترتیب جلسات دادگاه را بهم بزنند. تصمیمات مذکور بدو دسته تقسیم شده است: بعضی فقط جنبه اداری داشته و فاقد جنبه جزائی است و بعض دیگر صرفاً جنبه جزائی دارد. بالاخره بعضاً نیز ممکن است که اصحاب دعوی یا تماشاچیان حتی مامورین دادگاه مرتکب جرائمی از قبیل ایجاد آشوب و ایراد ضرب و جرح و غیره در محضر دادگاه شوند که در آنصورت باید مطابق مقررات عمومی جزائی آنانرا مجازات کرد. در این مقاله ما فقط درباره مصونیت قضائی وکلا و قضات بحث خواهیم کرد و خواهیم دید که مبنای حقوقی و حدود اعمال آن دو با هم فرق دارد.

 

 

 

کلمات کلیدی:

حقوق فرانسه

مصونیت قضایی

مصونیت قضائی وکلا و قضات

ت مقاله کارشناسی ارشد رشته حقوق با عنوان حقوق مدیریت محیط زیست

مقاله کارشناسی ارشد رشته حقوق با عنوان حقوق مدیریت محیط زیست آلودگی و تخریب طبیعت و اکوسیستمهای زمین که نه تنها حق زندگی بسیاری از نوع بشر بلکه زندگی سایر انواع موجودات را تهدید میکند ، به راحتی قابل انکار نیست

دسته بندی	فقه،حقوق،الهیات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	176 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	45

مقاله کارشناسی ارشد رشته حقوق با عنوان حقوق مدیریت محیط زیست

 

مقدمه

از هنگام انعقاد اعلامیه جهانی حقوق بشر  در سال ۱۹۴۸ مواردی که به عنوان نقض حقوق اساسی بشر به رسمیت شناخته شده ، توسعه چشمگیری پیدا کرده است . سه گروه سنتی جرایم علیه حقوق بشر در حقوق بینالملل عرفی ـ کشتار جمعی ، جرایم جنگی و جنایات علیه بشریت ـ در روند توسعه خود بعضی دیگر از جرایم نظیر شکنجه ، تجاوز جنسی گروهی و بیگاری کودکان را نیز دربرگرفته است.همچنین رابطه غیرقابل انکار حقوق محیط زیست با حقوق اساسی بشر بیش از گذشته مورد پذیرش واقع شده است . هرچند اعلامیه جهانی حقوق بشر صراحتاً به حقوق محیط زیست اشاره نمیکند معذلک امروزه حقوق محیط زیست که با حق حیات به عنوان مهمترین قاعده آمره که در فقد آن اعمال هر حق دیگری غیرممکن است ، درهم آمیخته و به تدریج به رسمیت شناخته شده است .

 

 علاوه بر این ، آلودگی و تخریب طبیعت و اکوسیستمهای زمین که نه تنها حق زندگی بسیاری از نوع بشر بلکه زندگی سایر انواع موجودات را تهدید میکند ، به راحتی قابل انکار نیست . روند رو به افزایش نابودی جنگلهای استوایی ، بیابانی شدن سریع قسمتهای بزرگی از قاره افریقا و آسیا ، کاهش لایه اوزون ، آلودگی آبهای زیرزمینی و دیگر منابع محیط زیستی به کرات و به طور مستند گزارش شده است . حتی با این که جامعه جهانی هرچند با تاخیر ، تدابیری برای ممنوعیت استفاده از گاز سی . اف . سی . و نقل و انتقال و فروش مواد شیمیایی خطرناک اتخاذ نموده است ، لکن هنوز نحوه جبران خسارات عظیم وارده بر محیط زیست روشن نیست . برای نمونه در لایه بسیار حساس اوزون که زمین را در برابر اشعههای ماورای بنفش محافظت میکند ، شکافی ایجاد شده که ترمیم آن از عهده بشر خارج است .

 

 به همین نحو در حالی که استفاده از ماده سمی د . د . ت . در ایالات متحده از دهه ۱۹۷۰ ممنوع گردیده ، مقادیر زیادی از این ماده هنوز در چرخه غذایی وجود دارد و صادرات مداوم آن به کشورهای کمتر توسعه یافته موجب تقویت مواد شیمیایی کشنده در چرخه غذایی شده است . این امر بویژه وقتی مصداق مییابد که میوهها و دیگر محصولات گیاهی که در معرض د . د . ت . و سایر مواد شیمیایی به وسیله شرکتهای امریکایی در خارج قرار گرفته ، بعداً وارد ایالات متحده شده و در نتیجه یک « چرخه سمی » را ایجاد میکند . 

 

 

 

کلمات کلیدی:

حقوق بشر

حقوق بین الملل

حقوق محیط زیست

 

 

 

بحران جهانی محیط زیست و حقوق محیط زیست

یکی از علل تاخیر حقوقدانان و دادگاهها در به رسمیت شناختن اهمیت حقوق محیط زیست به عنوان یک حق مهم بشری احتمالاً آن است که تخریب شدید محیط زیست از ناحیه منابع انسانی تقریباً جدید است . تا زمان انقلاب صنعتی فقط سیل ، زلزله ، آتشفشان ، قحطی و طاعون تهدیداتی مستمر در سطح ملی محسوب میشدند و فعالیتهای بشر در وقوع و آثار این بلایای طبیعی نقش چندانی ایفا نمیکرد . در عهد قدیم حضرت نوح برای حفظ موجودات زمین از انقراض در اثر توفان ، کشتی ساخت اما در عصر حاضر این عملکرد بشر است که سبب بروز بلایای محیط زیستی گشته است . 

 

هنگام تدوین قانون اساسی ایالات متحده جدال شدیدی درباره موضوعات مهم حقوق بشر که در آن موقع مطرح بود ، از جمله آزادی مذهب ، آزادی بیان و آزادی اجتماعات ، در جریان بود . چون اعتقاد بر آن بود که در زمان استعمار امریکا حقوق بشر به شدت مورد تهدید واقع شده ، رعایت این حقوق صریحاً در قانون اساسی و لایحه حقوق امریکا مورد تاکید قرار گرفت . انقلاب صنعتی تازه در اواسط قرن هفدهم روبه پیشرفت گذارد و تصور میگردید که هوای پاک و آب تمیز کماکان به طور نامحدود در دسترس خواهد بود . مسلماً اگر در آن زمان آب و هوای بوستون و فیلادلفیا چون امروز شدیداً آلوده بود ، شاید این مساله هم مورد توجه واضعان قانون اساسی قرار میگرفت . به هر حال ، امریکاییها تا زمان تالیف کتاب تکاندهنده « بهار خاموش » به وسیله راشل کارسون در سال ۱۹۶۲ از خطرات موجود برای محیط زیست بیاطلاع بودند . 

 

 

فهرست مطالب

مقدمه 2

بحران جهانی محیط زیست و حقوق محیط زیست 4

اقدامات ملی و منطقهای برای حفاظت از محیط زیست 10

حقوق بشر و محیط زیست 26

اقدامات ملی و منطقهای برای حفاظت از محیط زیست 41

 

 

پایان نامه کارشناسی رشته هنر و گرافیک با عنوان طراحی نشانه امروزه طراحی نشانه از جمله وظایف هنرمند و طراح گرافیک است هر سازمان یا موسسه ای به هنگام شکل گیری در صدد طراحی یک نشانه برای خود می باشد تا بدینوسیله بتواند هویت و شخصیت اجتماعی خود را به دیگران معرفی نماید در واقع نشانه یکی از اصلی ترین مباحث هنر گرافیک است که در زمینه های دیگر ارتباط تصویری نیز کارایی دارد این اهمیت از آن جا ناشی می شود که در بی

دسته بندی	هنر و گرافیک
فرمت فایل	doc
حجم فایل	72 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	56

پایان نامه کارشناسی رشته هنر و گرافیک با عنوان طراحی نشانه

 

مقدمه 

امروزه طراحی نشانه از جمله وظایف هنرمند و طراح گرافیک است. هر سازمان یا موسسه ای به هنگام شکل گیری در صدد طراحی یک نشانه برای خود می باشد. تا بدینوسیله بتواند هویت و شخصیت اجتماعی خود را به دیگران معرفی نماید. در واقع نشانه یکی از اصلی ترین مباحث هنر گرافیک است که در زمینه های دیگر ارتباط تصویری نیز کارایی دارد. این اهمیت از آن جا ناشی می شود که در بین محصولات بی شمار گرافیکی تنها نشانه ها هستند که به مدتی بسیار طوانی و به اشکال و ابعاد گوناگون و گاه متفاوت در نمایش شاخه های مختلف آن ( بسته بندی، پوستر، کاتالوگ، جراید و ...) مورد استفاده قرار می گیرند. بنابراین شناخت و آگاهی در این زمینه می تواند یکی از جلوه های هنر گرافیک را هرچه بهتر در جامعه مطرح سازد. این پیشرفت جز از طریق تجربه و تبحر و آگاهی طراحان حاصل نمی گردد. 

 

کلیاتی پیرامون نشانه

به طور کلی عموم مردم کلمه «آرم» را به جای « نشانه» می شناسند. آرم کلمه ای فرانسوی است و ورودی به فرهنگ ما مربوط به چند دهه اخیر می باشد. دو عامل می تواند سبب مطرح شدن این کلمه در زبان فارسی شده باشد. نخست اولین طراحانی که « آرم» را به شیوه فرنگی به عنوان وسیله جدید تبلیغاتی و گرافیکی برای دولت و موسسات طمرح کردند. نخستین طراحان فردریک تالبرگ سوئدی و موشخ سروری از ارمنیان مهاجر بودند که طبیعتاً همراه کار خود لغات فرنگی ان را هم رواج دادند. دوم دانشکده هنرهای زیبا که براساس یک شیوه فرانسوی برنامه ریزی تعلیماتی شده بود و جز دروس آن برنامه هایی به عنوان طراحی آرام مطرح می شد. علاوه بر این دهه اخیر آن عده از طراحان فارغ التحصیلان از مدارس خارج که به ایران برگشتند لغات Emblem3 Tradmark 2 Signal 1 و Sign 4 را نیز بین طراحان مصطح کردند. اما قبل از همه این اسامی کلمه « علامت» معرف « نشانه» در بین عموم بود و بهتر است کلمه « نشانه» را به دلیل فارسی بودن و به دلیل رسایی مفهوم جایگزین همه این لغات کنیم.

 

 

 

کلمات کلیدی:

طراح گرافیک

علامت فونتیک

طراحی نشانه

طراحی پیکتوگرام

زبان سمبول نماد و نشانه

 

 

نشانه:

 نشانه تصویر نام است ؛ نامی تصویری است که ساده مختصر موثر و موجز موضوع را تجسم می کند. به همین دلیل نشانه یک فرم و یا یک تصویر گذرا نیست بلکه در طی سالیان متمادی در خدمت یک سازمان و یا هدف خاص قرار گرفته و معرف شخصیت اجتماعی و فرهنگی صاحب خود است. به طور کلی نشانه باید فرهنگ خلاصه و کاملی از کل مفهوم موضوع باشد که ساده و روشن این فرهنگ را به بیننده انتقال دهد. 

شکل نشانه در گرافیک 

آن چه می توان در مورد نشانه و خصوصیات آنمتذکر شد این است که نشانه بایستی دارای ویژگی های خاصی باشد تا بتواند به عنوان یک نشانه موفق طی سالیان سال دوام و بقا یابد. برخی از این مشخصه ها عبارت اند از: سادگی زیبایی انسجام وحدت شکل قابلیت کارایی در اشکال مختلف عدم تشابه با علائم دیگر ارتباط مستقیم نشانه با موضوع رنگی بودن به سادگی در خاطر سپرده شده گویا بودن و دارای اجرای دقیق و صحیح بودن بدین ترتیب ملاحظه می شود که نشانه در عین سادگی دارای ویژگی ها و خصوصیات بسیار زیادی است که بایستی به طور ظریف و دقیق همگی این مفاهیم در قالب یک تصویر به وجود آید. حقایق و وقایع بی شماری که در ماورای درک بشر قرار دارند او را داشته اند تا برای ابزار اندیشه ها و مفاهیمی که بیان فهم و توصیف کلامی آن ها مشکل است نظام هایی از علائم گوناگون ابداع کند. 

 

 

فهرست مطالب

طراحی نشانه 1

مقدمه 2

تاریخچه علائم  تصویری 2

کلیاتی پیرامون نشانه 4

نشانه: 5

شکل نشانه در گرافیک 5

ارتباط (آواها) 6

سمبول چیست؟ 9

نماد چیست؟ 10

تحول سمبول یا نماد 12

زبان سمبول نماد و نشانه 12

تفاوت بین سمبول و نماد یا نشانه 16

تقسیم بندی نشانه ها: 17

نشانه های طبیعی: 18

نشانه های تصویری: 18

نشانه های وضعی یا قراردادی یا نماد: 18

نشانه های نوشته ای یا حروفی: 19

پیکتوگرام 20

پیکتوگرام و علائم راهنمایی: 25

علائم بر پنج نوشته تقسیم می شوند که عبارتند از: 26

علامت فونتیک: 26

علامت فونتیک تجریدی: 27

علامت تجریدی : 27

علامت سمبولیک (رمزی) : 27

5- علامت نمایشی، تجسمی (پیکتوگرام) 28

ویژگی پیامهای بصری و تفاوت آن با کلام 30

ویژگی طراحی پیکتوگرام برای مقالات 31

نکات مهم نشانه و پیکتوگرام 32

1- تناسب ایده و فرم نشانه 32

2- خلاصه کردن ( استلیزه)  و صراحت 33

3- شکل و هویت فرهنگی: 33

4- تناسبات 33

5- شکل کلی 34

6- هماهنگی با زمان ( ماندگاری در ذهن) 34

7- خلاقیت یا حساسیت بخشیدن به نشانه 34

8- جنبه های کاربردی نشانه 35

9- رنگ 35

کاربردهای انسانی نمادها و پیکتوگرام در جامعه 35

تجزیه و خلاصه سازی 38

عناصر بصری و کاربرد آنها در پیکتوگرام 41

کادر 41

نقطه: 43

خط 43

خطوط هندسی 44

تنوع خطوط 44

سطح 45

تلفیق عناصر 47

بافت: 48

سایه روشن: 48

زاویه دید: 50

رنگ در پیکتوگرام 51

هماهنگی یک مجموعه پیکتوگرام 54

نتیجه گیری 55

 

 

و منابع طبیعی یک کمیتی از اصلاح سیاست: یک مورد کاربردی دور مذاکرات کشاورزی اوروگوا

یک کمیتی از اصلاح سیاست: یک مورد کاربردی دور مذاکرات کشاورزی اوروگوا ما یک مدل تعادل عام تجربی را به کار گرفتیم تا اثرات رفاه از تغییر اساسی سیاست تجارت دور مذاکرات اوروگوا را برای کشاورزی اصلاح کنیم روش ما دو برابر هست اول ما برای نقش‌آفرینان اصلی در مذاکرات کشاورزی تمرکز می‌کنیم گروه Carins، اتحادیه اروپا، ژاپن و ایالات متحده، جائیکه نقش‌آفرینان همچون دولتهای خیراندیشی تعریف شده‌اند که اهداف اصلی‌شان حداکثر کردن

دسته بندی	علوم کشاورزی و منابع طبیعی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	54 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	33

یک کمیتی از اصلاح سیاست: یک مورد کاربردی دور مذاکرات کشاورزی اوروگوا

 

چکیده: 

ما یک مدل تعادل عام تجربی را به کار گرفتیم تا اثرات رفاه از تغییر اساسی سیاست تجارت دور مذاکرات اوروگوا را برای کشاورزی اصلاح کنیم. روش ما دو برابر هست: اول ما برای نقش‌آفرینان اصلی در مذاکرات کشاورزی تمرکز می‌کنیم: گروه Carins، اتحادیه اروپا، ژاپن و ایالات متحده، جائیکه نقش‌آفرینان همچون دولتهای خیراندیشی تعریف شده‌اند که اهداف اصلی‌شان حداکثر کردن کل رفاه است، در عناوین مترادف گوناگونی (EV) سنجیده می‌شود.

 

 دوم، ما اهداف واگری منافع مختلف گروه‌ها در مناطق هدف شده را حساب می‌کنیم، یعنی از بخشهای کشاورزی و غیر کشاورزی، جائیکه وزنهای مختلف داده به بخشهای مزبور بسته به نفوذ سیاسی آنها می‌باشد. در اینجا مقامات تصمیم‌گیرنده، یا دولتهای دیگر منحصراً به فرد تمرکز بر حداکثر رساندن رفاه EV منطقه نیستند؛ در عوض فرض شده است که آنها یک بازدهی را حداکثر نمایند که بوسیله مصارف منافع گروه‌های کشاورزی و غیر کشاورزی تعریف می‌شود. این با یک وظیفه ترجیحی سیاسی که دارای یک فرم (یا شکل) عملیاتی – اجرایی  CES است تعریف می‌شود.

 

نتایج منجر به چندین نتیجه‌گیری‌ها شد. کاهش بزرگتر در محافظت، افزایش بزرگتر در رفاه برای اکثر مناطق دنیا خواهد بود. به هرحال ما از اینکه کاهش‌های معتدل مقایسه‌ای تصویب شدند بخاطر قدرت سیاسی نسبی که منافع کشاورزی محلی در هر منطقه دارند، به سختی رقابت می‌کنیم.اگرچه بدیهی است که هدف WTO/GATT آزادسازی تجارت می‌باشد، تنها بهره‌های معتدلی را می‌توان در زمینه کشاورزی انتظار داشت. به‌خاطر شرایط درونی که در مقاله مزبور پیش برده شده‌اند (یا در میان گذاشته شده‌اند).2003- انجمن مدل‌سازی سیاست، انتشار بوسیله Elsevier Inc. تمامی حقوق محفوظ می‌باشد.

 

 

واژه‌های کلیدی:

مذاکرات

شبیه‌سازی

WTO

 

 

1- مقدمه

چگونه اثر یک اصلاح اساسی می‌تواند در مدلهای تحلیل سیاسی گنجانده شود تا در اثرات یک مذاکرات تجاری ارزیابی شود؟ ما به کار‌گیری یک مدل تعادلی قابل محاسبه کمیتی چنین  اثرات رفاهی را پیشنهاد می‌کنیم. مدلهای تعادلی عام خصوصاً در ارزیابی یک تصمیم اقتصادی بر یک حدودی از عناصر اقتصادی مفید است. برای مثال،‌ پیش‌بینی پیامدهای اصلاح مالیات محلی اساساً بر دلایل تجربی دشوار می‌باشند، به خاطر اینکه تغییرات مالیات اغلب اثرات متناقضی همچنین مرکب را القاء می‌کند. به همین دلیل، شبیه‌سازی ارقامی در فرهنگ مالی اجتماعی استاندارد شده است (Ginsburgh & Keyzer 1997).

 

 تمرین مزبور طبیعتاً به قلمرو مدل‌سازی سیاست بین‌المللی در ارزیابی برخورد سیاستهای تحریفی تجارتی شاخه (گسترش‌یافته یا تقسیم‌شده) زده. از اینرو، ما پیشنهاد می‌کنیم که یک مدل متعادل عام قابل محاسبه را بکار گیریم، مدل تجارت چندین منطقه‌ای (MRT) ، در تعیین اثرات رفاه در اصلاحاتی که در دور مذاکرات اوروگوا بر کشاورزی پیشنهاد شده‌اند.

 

چندین بررسی‌های دیگری وجود دارند که یک روش تعادلی عام را در مدل‌سازی نتایج نهایی مذاکرات مزبور به کار می‌برند، شامل Francois، McDonald و Nordstorm  (1995)، و Goldin و Van der Mensbrugghe  (1993). اگرچه تفاوتهایی در انبوه‌بخشی و مقدار ارتجاع‌پذیریهای تجاری وجود دارند، مدلهای مزبور دارای شباهتهای مشابهی همچون مدل MRT هستند: بهره‌های قابل توجهی از اصلاح کشاورزی وجود دارند، و تنها بازندگان چندین کشورهای در حال توسعه خواهند بود که واردکنندگان غذای خالص می‌باشند. یک ویژگی بحرانی از مدل MRT ترکیب‌زدایی‌هایی کلی نقشها – یا سناریوهای اصلاحی بر اجزای (یا آرایه‌های) سیاست عمده‌ای است که ما به آنها علاقه‌مند هستیم: کاهش سوبسید صادرات، کاهش سوبسید تولیدات، و کاهش (تعرفه) تحریف واردات.

 

 

 

فهرست مطالب

یک کمیتی از اصلاح سیاست: یک مورد کاربردی دور مذاکرات کشاورزی اوروگوا 1

چکیده: 1

واژه‌های کلیدی 2

1- مقدمه 3

101-مدل تجارت چندین منطقه‌ای 6

10102- پیشنهاد‌‌های سیاستمداری 11

3- مدل بخصوص بخشی 20

301- اثرات رفاهی ویژه بخش مدل 25

302- وظیفه توجیهی سیاسی 26

303- مُدل سازگار وزنهای سیاسی 29

4- نتیجه‌گیری 31

 

 

بررسی علت اتحاد انگلستان و شوروی طی جنگ جهانی دوم تهدید آلمان و مقابله با حملات آن در طی جنگ جهانی دوم علت اصلی اتحاد انگلستان و شوروی در آن دوره بوده استدر طی جنگ جهانی دوم از سال 1939 تا 1945 دو کشور آلمان و روسیه شوروی در دورانی متحد بودند

دسته بندی	علوم سیاسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	88 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	56

بررسی علت اتحاد انگلستان و شوروی طی جنگ جهانی دوم

 

سوال پژوهش

علت اتحاد روسیه شوروی و انگلستان در طی جنگ جهانی دوم چه بود؟

((فرضیه))

تهدید آلمان و مقابله با حملات آن, در طی جنگ جهانی دوم علت اصلی اتحاد انگلستان و شوروی در آن دوره بوده است.در طی جنگ جهانی دوم از سال 1939 تا 1945 دو کشور آلمان و روسیه شوروی در دورانی متحد بودند (1939 تا 1941) و گاهی در مقابل یکدیگر قرار داشتند.از جمله زمانهای اتحاد این دوکشور عبارتند از حمله به لهستان .هردو کشور با توافق لهستان را اشغال کردند و بسیاری از سربازان لهستان را با هم به اسارت گرفتند.از سویی آلمان به تنهایی نروژ را گرفت و نروژ پایگاه خوبی بود برای همه به انگلستان . از تابستان 1940 جنگ شدید علیه انگلستان شروع شد در حالیکه انگلستان در مقابل آلمان تنها بود.هرچند انگلستان هم با استفاده از انحصار رادار توانست صدمه زیادی به نیروی هوایی آلمان بزند. و در همین مدت فتوحات هیتلر در دیگر کشورها هم در حال گسترش بود از جمله بلژیک,هلند , لهستان و ...

 

موسولینی که دچار حسادت شده بود تصمیم گرفت به یونان حمله کند ولی یونانی ها از انگلیس ها کمک گرفتند و قوای موسولینی را به آلبانی پس راندند و او هم مجبور شد از هیتلر کمک بگیرد که به دنبال حمله هیتلر به کرت نیروهای انگلیسی این منطقه را ترک گفتند.در همین زمان نیروهای شمال آفریقا که هیتلر و موسولینی به منظور سدکردن راه انگلستان به چاههای نفت خاور میانه و نیز هندوستان و همچنین ممانعت از استفاده از کانان سوئز آغاز کرده بودند با موفقیت نسبی نیروهای انگلیسی و برقراری توازن قوای نظامی به حالت رکورد درآمده بود در چنین حالتی هیتلر در یک اقدام عجیب به شوروی حمله کرد.از طرفی قبل از آن بعد از اشغال شدن فرانسه توسط آلمان , انگلستان در مقابل آلمان تنها ماند و در تابستان 1940 اتفاقاتی که بطور مختصر بیان شد , اتفاق افتاد.

 

ذکر این موضوع هم قابل توجه است که هیتلر از سال 1940 تدارک حمله به شوروی را به عهده یکی از ژنرالهایش گذاشته بود و این برنامه نشان میدهد که هیتلر از آغاز قصد سازش با شوروی را نداشته است و مسائل بالکان (در مرز سالهای 1940و 1941 کم کم مرکز ثقل جنگ به حوزه بالکان منتقل شد) حمله به شوروی را به تاخیر انداخت.در هر صورت ورود شوروی به جنگ و متعاقب آن حمله ژاپن به بندر((پرل هاربور)) و ورود نظامی آمریکا به جنگ, اوضاع جنگ به کلی عوض شد بطوری که از سال 1942 آلمانها قدم به قدم در مقابل نیروهای متفقین عقب نشینی کردند و در این جریان اتحاد انگلیس تنها در سال 1940 با شوروی وضع را تغییر میداد و تا پایان جنگ و شکست آلمان ادامه داشت.

 

 

 

کلمات کلیدی:

جنگ جهانی دوم 

جبهه ضد هیتلری

 اتحاد انگلستان و شوروی

 

 

 

فهرست مطالب

علت اتحاد روسیه شوروی و انگلستان در طی جنگ جهانی دوم چه بود؟ 2

سابقه تحقیق 4

((تئوری موازنه قوا)) 8

نظام امنیت دسته جمعی : 12

اهداف و وظایف نظام امنیت دسته جمعی: 14

حفظ صلح: 14

احیای صلح: 15

ایجاد صلح: 15

((تئوری واقع گرایان)) 17

مفروضات امنیتی واقع گرایی: 18

همکاری دریک جهان واقع گرا: 19

اقدامات آلمان در جهت افزایش قدرت 25

ویژگی هیتلر تا جائیکه به این بحث مربوط میشود به دو نحو بوده است: 26

بهبود وضع قوای سه گانه 27

ب)اقتصاد رایش سوم 31

1-مقدمات جنگ وآغاز تهاجم وسیع هیتلر 41

2-جنگ و تحولات آن 43

ج)تشکیل جبهه ضد هیتلری 46

د) دگرگونی در آرایش نیروها 48

3- توافق متفقین در دنیای پس از جنگ 50

نتیجه گیری: 52

منابع درون متن 53

 

 

 

 

وم تربیتی انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو

انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو انسان موجودی اجتماعی است جامعه شناسان درباره طبیعت انسان معتقدند که ویژگی های بی همتایی دارد

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	70 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	66

انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو

مقدمه

انسان موجودی اجتماعی است . جامعه شناسان درباره طبیعت انسان معتقدند که ویژگی های بی همتایی دارد که عبارتند از :

الف- اجتماعی هستند، از این نظر که زندگی ما به نحو گوناگون و پیچیده ای با دیگران و با جامعه پیوند دارد.

ب- فرهنگی هستند ، از این لحاظ آن چه می شویم نتیجه غریزه نبوده بلکه نتیجه عقاید ,ارزش ها ، وقواعدی است که در جامعه به وجود آمده است.

 

در معنایی کلی ، بسیاری از حیوانات موجوداتی اجتماعی هستند . ادعای اینکه نخستین انسان ها اجتماعی بوده اند صرفا شناخت این واقعیت است که زندگی اجتماعی ما همیشه برای مان مهم بوده است و انسان ها هرگز بدون این خصیصه وجود نداشته اند . نخستین انسان ها افرادی منزوی و جدا افتاده نبودند بلکه موجوداتی بودند که با یکدیگر کنش متقابل داشتند و اجتماعی شده بودند وبه یکدیگر وابسته بودند  وتمام زندگی خود را با دیگران می گذرانده اند.معنای اجتماعی بودن در ساده ترین معنا یعنی اینکه انسان ها برای بقا خود به دیگران نیازمندند . کودکان برای بقای فیزیکی خودشان به بزرگسالان نیازدارند ، بزرگسالان نیز به دیگران نیاز دارند . 

 

بنابراین ، بقای انسان ، امری اجتماعی است :تقریبا همه نیازهای – فیزیکی و عاطفی- انسان از طریق کنش متقابل با دیگران برآورده می شود .فرایند اجتماعی شدن بسیار پیچیده است. اجتماعی شدن نه تنها شامل یادگیری چیزهاست بلکه همچنین متضمن الگوسازی رفتار انسان بر پایه رفتار افرادی است که به آن ها احترام می گذاریم ، اجتماعی شدن نتیجه فرصت های مشهود«برای افرادی مانند ما» ،و تاثیر پذیرفتن از موفقیتها و شکستهای خود.اجتماعی شدن شاید کاملا تعیین نکند که ما چه هستیم ،اما تاََثیرآن را به آسانی نمی توانیم انکار کرد.آن چه ما شده ایم بیشتر می تواند به کنش متقابل ما با دیگران نسبت داده شود و بنابراین، ویژگی های فردی ما در این معنا واقعاَ ویژگی های اجتماعی هستند.جامعه شناسان تاَکید دارند که چگونه اجتماعی شدن بر انتخاب های ما ،توانایی ها ، علایق ، ارزش ها ، عقاید و اندیشه ها و دیدگاه های ما تاَثیر می گذارد.

 

 

 

کلمات کلیدی:

شاخص سازی

الگوهای اجتماعی

تعامل انسان و جامعه

 

 

 

فهرست مطالب

انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو 1

مقدمه 3

ویژگی های اساسی انسانی 4

انسان موجودی فرهنگی است 6

انسان و جامعه 7

جامعه وابسته به الگوهای اجتماعی است 9

جایگاه و پایگاه هستی شناسی،معرفت شناسی و روش شناسی در تحقیقات اجتماعی 10

تحقیق و تحقیقات علمی و اجتماعی 15

مراحل تحقیق تاریخی: 18

منابع مورد استفاده محققان تاریخی را در یک تقسیم بندی کلی به دو دسته نیز می توان تقسیم کرد: 19

هدف مطالعات تاریخی: 19

2- تحقیقات آزمایشی: 20

انواع تحقیقات در علوم انسانی و اجتماعی برحسب هدف عبارتند از: 24

1- تحقیقات بنیادی (پایداری) 24

2- تحقیقات کاربردی 24

3- تحقیق و توسعه 25

مراحل اصلی چرخه تحقیق و توسعه برای تدوین یک برنامه درسی عبارتند از: 25

تحقیقات کاربردی 26

تحقیقات عملی 27

تحقیق تاریخی 27

تحقیقات توصیفی 28

تحقیق تجربی 28

تحقیقات همبستگی 29

مشاهده 31

انواع مشاهده 33

1) مشاهده ساده یا کنترل نشده: 33

2) مشاهده سیستماتیک و کنترل شده: 33

4) مشاهده فعال: 34

5) مشاهده میدانی: 34

6) مشاهده کانونی: 34

8) مشاهده با ساخت: 35

9) مشاهده ناپیوسته: 35

10) مشاهده مستقیم: 36

11) مشاهده جزئی: 36

12) مشاهده کلی یاآزاد: 36

13) مشاهده همراه با مشارکت: 37

14) مشاهده کنترل شده: 37

مزایای روش مشاهده 37

مصاحبه 38

انواع مصاحبه: 41

روایی و پایایی در تحقیقات اجتماعی: 47

شاخص سازی 48

شاخص چیست؟ 49

مراحل شاخص سازی 50

انواع پرسش: 51

مراحل فرضیه سازی 57

شاخص های نمونه گیری از جامعه آماری: 59

انواع نمونه گیری 60

نمونه گیری غیراحتمالی (غیرتصادفی): 60

نمونه گیری سیستماتیک 60

تحلیل محتوی: 62

انواع تحلیل محتوا: 66

 

 

 

وم تربیتی رابطه حرمت خود با پرخاشگری دانش آموزان سال اول دبیرستان بعثت منطقه 17تهران

رابطه حرمت خود با پرخاشگری دانش آموزان سال اول دبیرستان بعثت منطقه 17تهران در سال تحصیلی 86-1385 هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطه حرمت خود با پرخاشگری دانش آموزان سال اول دبیرستان بعثت منطقه 17تهران در سال تحصیلی 861385 بوده است حجم نمونه پژوهش 80 نفر از دانش آموزان دختر بود

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	193 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	115

رابطه حرمت خود با پرخاشگری دانش آموزان سال اول دبیرستان بعثت منطقه 17تهران در سال تحصیلی 86-1385

چکیده :

هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطه حرمت خود با پرخاشگری دانش آموزان سال اول دبیرستان بعثت منطقه 17تهران در سال تحصیلی 86-1385 بوده است. حجم نمونه پژوهش 80 نفر از دانش آموزان دختر بود. نمونه این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید. ابزارهای استفاده شده در این تحقیق عبارتند از آزمون حرمت خود کوپر اسمیت و پرخاشگری آیزنگ. در این تحقیق از روش آماری t استیودنت استفاده شد که بر اساس آن، فرضیه پژوهش مورد تأئید قرار گرفت و داده های پژوهش نشان داد که هر چه حرمت خود بالاتر باشد پرخاشگری پایین تر است. 

 

 

 

کلمات کلیدی:

حرمت

اختلالات شخصیتی

پرخاشگری دانش آموزان

 

 

مقدمه

از زمانی که کودک پا به عرصه حیات می گذارد و حتی قبل از اینکه از تولد و پا گذاشتن به این دنیای مادی، یکسری از نیازها را با خود به همراه می آورد که این نیازها را به شرح زیر می توان طبقه بندی کرد.نیازهای اولیه و اساسی که باعث رشد و بالندگی کودک می شود. از جمله این نیازها: نیاز به آب، غذا، خواب، استراحت و ... نیاز به امنیت یعنی داشتن محیطی امن و دور از تهدید نام برد. اما انسان دارای این نیاز نیز هست که خودش را خوب بداند و تمام کارکردهایش را اخلاقی و منطقی جلوه دهد. روانشناسان این نظریه را پذیرفته اند که انسان دارای نیاز به حرمت خود است.

 

مسأله حرمت خود  و خود ارزشمندی از اساسی ترین عوامل در رشد مطلوب شخصیت کودکان و نوجوانان است. برخورداری از اراده و اعتماد به نفس قوی، قدرت تصمیم گیری و ابتکار و خلاقیت و نوآوری، سلامت فکر و بهداشت روانی رابطه مستقیمی با میزان و چگونگی حرمت و احساس خودارزشمندی فرد دارد.امروزه در اصلاح و درمان بسیاری از اختلالات شخصیتی و رفتاری کودکان و نوجوانان نظیر کمرویی، گوشه گیری و لجبازی و پرخاشگری ، تنبلی و کندروی به عنوان اولین و مهمترین گام به ارزیابی و پرورش احساس حرمت خود و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان می پردازد.

 

 

فهرست مطالب

چکیده 1

 

فصل اول : معرفی پژوهش 3

مقدمه 4

بیان مسأله 6

و سؤال اصلی این است آیا حرمت خود با پرخاشگری رابطه دارد؟ 18

هدف پژوهش: 19

زمینه های کاربردی: 19

فرضیه پژوهش: 19

متغیرهای پژوهش: 20

تعاریف: 20

حرمت خود 20

پرخاشگری 21

 

فصل دوم:ادبیات پژوهشی 22

رویکردهای نظری حرمت خود: 23

دیدگاه مازلو: 23

فهرست کلی سلسله مراتب نیازهای مازلو به ترتیب از این قرارند: 25

دیدگاه راتر: 32

نظریه تحلیل عاملی: 51

تحقیقات انجام شده در مورد حرمت خود: 52

 

فصل سوم : فرآیند روش شناختی 69

جامعه آماری: 70

ابزار پژوهشی: 70

پرسشنامه حرمت خود کوپر اسمیت 70

معرفی پرسشنامه: 70

روش اجرای آزمون: 71

اعتبار و رواین آزمون 72

 

فصل چهارم :طرح تحلیل آماری 75

فصل پنجم :بحث و نتیجه گیری 92

 

جمع بندی و تحلیل نتایج : 93

دیدگاه ناتانیل 98

محدودیت ها و پیشنهادها 104

محدودیت ها 104

پیشنهادها 105

منابع فارسی 108

منابع انگلیسی: 115

 

 

 

 

 

 

 

 

وم تربیتی پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان نقش رسانه های جمعی در تربیت

پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان نقش رسانه های جمعی در تربیت کودکان و نوجوانان بسیاری از دانش پژوهان ، متفکران و مصلحان اجتماعی عصر حاضر را با نام های متفاوتی چون « عصر تکنیک » ، « عصر ارتباطات » ، « دهکده جهانی » و رهبری از راه دور نامیده اند البته رهبری از راه دور نه تنها در مورد ماهواره ها و فضاپیماها صادق است ، بلکه هدایت از مسافت دور به وسیله رسانه های گروهی در مورد انسان نیز صدق می کند

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	49 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	51

پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان نقش رسانه های جمعی در تربیت کودکان و نوجوانان

 

مقدمه

بسیاری از دانش پژوهان ، متفکران و مصلحان اجتماعی عصر حاضر را با نام های متفاوتی چون « عصر تکنیک » ، « عصر ارتباطات » ، « دهکده جهانی » و رهبری از راه دور نامیده اند . البته رهبری از راه دور نه تنها در مورد ماهواره ها و فضاپیماها صادق است ، بلکه هدایت از مسافت دور به وسیله رسانه های گروهی در مورد انسان نیز صدق می کند .تا قرن بیستم ، رهبری و ارشاد انسان رویارو و براساس ارتباط بود ، در صورتی که در عصر حاضر ارتباطات یک طرفه و از راه دور صورت می گیرد . به طوری که بین شنونده و گوینده ، یا بهتر بگوییم بین موثر و متاثر به طور نسبی فاصله زیادی وجود دارد . برخی معتقدند که رسانه های گروهی دارای چنان قدرتی هستند که می توانند نسلی تازه در تاریخ بشر پدید آورند ، نسلی که با نسل های پیشین بسیار متفاوت است . لازرسفلد و مرتن (  Lazer seld & Merton ) در تشریح این عقاید متفکران می نویسند : « وسایل ارتباط جمعی جدید ابزاری بس نیرومندند که می توان از آن در راه خیر و شر با تاثیری شگرف سود برد و چنانچه کنترل مطلوب وجود  نداشته باشد ، امکان استفاده از این وسایل در راه شر بیشتر از خیر آن است .

 

تقریبا" در اکثر کشورها ، به ویژه کشورهای در حال رشد ، تعداد نسل جوان بیشتر و دلبستگی آنان بر رسانه های جمعی فزونتر است . تحقیقات انجام شده در شهر تهران ، حاکی از آن است که بیشتر تماشا کنندگان تلویزیون ، کودکان زیر 15 سال و بعد از آنان بانوان خانه دار و سپس جوانان بیشتر از 15 سال هستند . امروزه بررسی اثرات این وسایل از پیچیده ترین مباحث انحرافات اجتماعی است . به همین دلیل ، جامعه شناسان در صحت نتایج و پژوهش هایی از این قبیل ، تردید نشان می دهند . البته علیرغم تاثیر انکار ناپذیر رسانه های جمعی در آموزش فرهنگ سازی ، القاء عقیده و غیره باید اذعان داشت که در زمینه اثر این وسایل در رفتار انسان ، تحقیقاتی بعمل آمده است که البته تحقیقاتی که بتواند اثرات تلویزیون سینما و مطبوعات را درتربیت درست   و انحرافات اخلاقی و بزهکاری جوانان در کشور ثابت کند بسیار کم است .در این تحقیق تاثیرات رسانه های تصویری چون تلویزیون ، سینما ، ویدئو ، ماهواره و مطبوعات در بزهکاری کودکان و نوجوانان مورد بررسی قرار می گیرد .  

 

 

کلمات کلیدی:

بزهکاری

نقش ارتباطالت

تربیت کودکان و نوجوانان

نقش رسانه های جمعی

 

 

فهرست مطالب

نقش رسانه های جمعی در تربیت کودکان و نوجوانان 1 

مقدمه 2 

 

فصل اول :بزهکاری 4 

تاریخچه بزهکاری 4 

1      دیدگاه زیست شناختی 5 

2      دیدگاه روان شناختی 5 

کودکان بزهکار 8 

 

فصل دوم:بررسی تاثیر تلویزیون بر بزهکاری کودکان و نوجوانان 12 

کودک چگونه از تلویزیون استفاده می کند ؟ 13 

تلویزیون و روابط اجتماعی 15 

تاثیرات تلویزیون 16 

آیا تلویزیون خشونت را یاد می دهد و موجب بزهکاری می شود ؟ 20 

 

فصل سوم:بررسی تاثیر اخبار تلویزیون بر بزهکاری کودکان و نوجوانان 27 

اخبار تلویزیون 27 

یافته های دیگر این مطالعه نشان می دهد که : 30 

 

فصل چهارم:بررسی تاثیر مطبوعات بر بزهکاری کودکان و نوجوانان 32 

مطبوعات 32 

و اما نقش ارتباطات در توانمند سازی افراد برای شاد زیستن 36 

مهارت های کودکان 41 

مهارت‌های زناشویی 41 

روابط سازمانی 42 

منابع و مآخذ 51 

 

 

 

خط و پیدایش الفبا انسان با این که حدود یک میلیون سال پیش پا به عرصه ی وجود گذاشته ، اما فقط شش هزار سال است که سابقه ی نوشتن دارد ده ها هزار سال پیش از نوشتن، نقش مایه ها ، علامت ها، و تصاویر برای رساندن پیام های ساده به کار گرفته شده است

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	59 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	59

خط و پیدایش الفبا

 

تاریخچه ی خط و پیدایش الفبا

انسان با این که حدود یک میلیون سال پیش پا به عرصه ی وجود گذاشته ، اما فقط شش هزار سال است که سابقه ی نوشتن دارد . ده ها هزار سال پیش از نوشتن، نقش مایه ها ، علامت ها، و تصاویر برای رساندن پیام های ساده به کار گرفته شده است . بنابراین سیر تحوّل خطوط در تاریخ بشر فرایندی دراز مدت و پیچیده داشته است . ماجرایی که از تریخ و تمدن انسان جدا شدنی نیست و هنوز بسیاری از وقایع مهم آن ناشناخته باقی مانده است .ریشه یابی خط مارا به تصویر هایی میرساند که انسان اولیه برای رساندن پیام و بیان مقاصد و اهداف خود ترسیم می نمود . این تصاویر را می توان پیشینه  ی خط های کنونی دانست .به عبارت دیگر  خط های کنونی  ، تکامل یافته ی تصاویری اند که برای مقاصد گوناگون و برقراری ارتباط توسط اوقام مختلف ترسیم  می شده است . « تصویر » در ابتدا به عنوان « کلمه» برای انتقال پیام های لازم و جاری روز مره به کار میرفت .

 

 به طور مثال تصویر « خورشید» ، با ترسیم شکل ساده ای از « خورشید» و تصویر « ایستادن» با نمایشی از «پا» امکان پذیر می شد . این خط را که امروزه خط « تصویر نگار» می نامند ، می توان از نخستین تصاویر ثبت شده توسط انسان دانست .با گسترش روابط انسانی، ارتباط بصری نیز پیچیده تر شد و خط تصویر نگار رفته رفته معانی گسترده تری یافت و دیگر منحصر به نمایش اشیا و وسایل نبود . بلکه بیانگر اندیشه ها نیز شد . برای مثال ، دیگر طرح ساده ی « خورشید» تنها معرّف خورشید نبود ، بلکه می توانست معنای روز یا زمان را نیز در بر گیرد . به همین صورت تصویر «پا» می توانست علاوه بر « ایستادن» معنای راه رفتن و حرکت بدهد و یا تصویر درخت معنی سبز، تازه ، زندگی یا نظایر آن را القا کند . به این قبیل خط های « تصویر نگار» که معانی گسترده تری دارند ، خط اندیشه نگار گفته می شود . زیرا اعمال و اندیشه ها را بیان می کنند . این تحول در ارتباط بصری ، از« تصویر » به « اندیشه » ، گامی مهم در تکامل زبان نوشتار است .

 

 

 

کلمات کلیدی:

خط و الفبا

تایپو گرافی

گرافیک و نقاشی

 

 

 

 

فهرست 

1. تاریخچه ی خط و پیدایش الفبا

2. نوشتار به مثابه تصویر 

3. تایپو گرافی چیست؟

4. برخواسته از میان خوشنویسی ، گرافیک و نقاشی

5. نخستین نمایشگاه تایپو گرافی فارسی 

6. انتقال اندیشه

 

 

 

 

 

 

 

 

خواص گرمافیزیکی thermo-physical محصولات نانوایی این مقاله راجع به خواص گرمافیزیکی thermophysical محصولات نانوایی بحث می کنید گرمای ویژه، هدایت گرمایی، ضریب پخش گرمایی thermal – diffusivity و دانسیته در دهه اخیر تحقیقات بیشتر بر روی خواص ترموفیزیکال محصولات غیر نان متمرکز شده است

دسته بندی	تغذیه
فرمت فایل	doc
حجم فایل	160 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	52

خواص گرمافیزیکی thermo-physical محصولات نانوایی

 

مقدمه

این مقاله راجع به خواص گرمافیزیکی thermo-physical محصولات نانوایی بحث می کنید. گرمای ویژه، هدایت گرمایی، ضریب پخش گرمایی thermal – diffusivity و دانسیته در دهه اخیر تحقیقات بیشتر بر روی خواص ترموفیزیکال محصولات غیر نان متمرکز شده است.البته هر دو مورد بررسی شده اند و روشهای اندازه گیری برای خواص ترموفیزیکال منتشر شده درنشریه ها برای استفاده صحیح آنها ارائه شده است.اطلاعات و مدلهای پیش بینی شده در محدوده مقدار رطوبت ودمای محصولات نانوایی شیرینی پزی جدول بندی شد. گرمای مخصوص، ضریب هدایت گرمایی، ضریب پخش گرمایی و دانسیته به عنوان کلید خواص ترموفیزیکال می باشند. خواص ترموفیزیکی محصولات بیولوژیکی  / کشاورزی باید شناخته شده باشند برای آنالیز کردن انتقال گرما در حین پروسه و طراحی تجعهیزات پروسه.

 

علم مربوط به خواص گرمایی اغلب بسیار مهم می باشد برای مدلینگ های وابسته به ریاضیات و شبیه سازی ، کامپیوتری در مورد گرما و رطوبت انتقال یافته .اخیراً مدلینگ های ریاضیات و شبیه سازی های کامپیوتری بر پایه آنالیز عددی به عنوان ابزارهای اصلی برای درک و پیش بینی پدیده ها استفاده می شود. محصولات نانوایی و مثل، کیک، بیسکوئیت ،کراکر و انواع شیرینی های مکزیکی و.... را شامل می‌شود.به علت انبساط خمیر یا با خمیر پوشانیدن (batter) و تغییر مایع به گاز، دانسیته و مقدار رطوبت و دما در طی تولید محصول تغییر می کند.

 

تا امروز بسیاری از محققین خواص گرمایی غذا را با انواع روشهای اندازه گیری  که در سخرانی ها و مقالات بیان شده اندازه گیری کرده اند. برفی از مقالات جامع منتشر شده اند، هرچند که، اطلاعات مخصوص به خواص گرمایی خمیر و محصولات نانوایی در طی پخت بسیار کمتر از دیگر محصولات غذایی می باشند. علاوه بر این، اطلاعات مختلف همیشه به آسانی در دسترس نمی باشند.اطلاعات مقاله Rask و مدلهای پیش بینی شده در مورد خواص گرمایی محصولات نانوایی lind روشها و مدلهای خواص گرمایی خمیر در طی فریز کردن و یخ زدایی (یخ گشایی) ارائه شده است.هر دو مورد اطلاعات مفیدی را در مورد خواص ترموفیزیکی محصولات نانوایی بیان می کنند. از آن پس، حدود 20 مورد در این زمینه منتشر شد که 9 مورد آن درباره نان و 11 مورد درباره محصولات غیر از نان بود. این مقالات شامل اطلاعات بسیار مفید و مدلهای پیش بینی شده و روشهای اندازه گیری جدید و بهترین توضیح در مورد خواص فیزیکی گرمایی این محصولات بود.

 

 

 

کلمات کلیدی:

گرمافیزیکی

خواص ترموفیزیکال

محصولات نانوایی

(Open –photoacoustic cell (OPC

 

 

 

فهرست مطالب

 

مقدمه 1

تکنیک های اندازه گیری 4

الف) گرمای ویژه : 4

Mixing method .1 روش مخلوط کردن 5

(DSC) differential sanning calorimeter  .2 6

ب) قابلیت هدایت حرارتی 8

.1 تکنیک حالت steady (پایدار و ثابت) 9

(a روش ظرف داغ محفوظ (Guarded hot plate method) 9

(b روش وابسته به DSC 9

(C capped column test device 10

.2 تکنیک های گذرا (Trensient) 11

Method (a Line heat source probe 12

.b تاریخچه دما 14

.C روش نواری داغ گذرا transient hot strip method 15

C) ضریب پخش گرمایی 15

1. روش محاسبه کردن 15

.2 تاریخچه دمایی از نمونه با هندسه استاندارد. 16

.3  پروفایل دما 16

.4  روش Probe 17

.5  Open –photoacoustic cell (OPC) 18

دانسیته 18

.2 پیکنومتری 19

.3 روش مقطعی هندسی 20

III . مدلهای تئوری 20

نتایج آزمایشی و مدل های پیش بینی شده 25

گرمای مخصوص 25

B) قابلیت هدایت حرارتی 34

c- ضریب نفوذ حرارت 43

د) تبدیل فاز و انتقال حرارت تقطیر 50

 

ف پایان نامه کارشناسی الهیات و معارف اسلامی با عنوان احتجاج و روشهای ادبی آن در قرآن

پایان نامه کارشناسی الهیات و معارف اسلامی با عنوان احتجاج و روشهای ادبی آن در قرآن احتجاج در لغت به معنای حجت و دلیل آوردن است در دانش منطق، مراد از احتجاج، حجت آوردن به منظور اثبات یا رد و ابطال نظریه و عقیده‌ای استدر میان روایات به احادیث بسیاری بر می‌خوریم که معصومان (علیهم السلام) به احتجاج و مناظره پرداخته‌اند

دسته بندی	فقه،الهیات،معارف
فرمت فایل	doc
حجم فایل	54 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	42

پایان نامه کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی با عنوان احتجاج و روشهای ادبی آن در قرآن

مقدمه:

احتجاج در لغت به معنای حجت و دلیل آوردن است. در دانش منطق، مراد از احتجاج، حجت آوردن به منظور اثبات یا رد و ابطال نظریه و عقیده‌ای است.در میان روایات به احادیث بسیاری بر می‌خوریم که معصومان (علیهم السلام) به احتجاج و مناظره پرداخته‌اند. در این مناظرات که معمولاً با مخالفان، زندیقان و عالمان اهل کتاب بوده است، موضوعاتی چون اصول و فروع دین اسلام، خلافت بلافصل امیرالمؤمنین (علیه ‌السلام)، اثبات عصمت و بی‌گناهی سلسله انبیاء، اثبات وجود خداوند، وحدانیت خداوند و... مورد چالش و احتجاج قرار گرفته است. ابومنصور احمد بن علی بن ابی‌طالب طبرسی که از محدثان و دانشوران شیعی قرن ششم هجری است، غالب این احتجاجات و مناظرات را در کتابی به نام: الإحتجاج علی أهل اللجاج گردآوری کرده است.

 

معمولاً احتجاجات اهل‌بیت (علیهم السلام) به صورت خطبه و نامه انجام می‌شده است. از مشهورترین خطبه‌هایی که در این موضوع گنجانده می‌شود، خطبۀ حضرت زهرا (سلام الله علیها) است و نیز می‌توان گفت که برای نخستین بار پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) در خطبۀ غدیرخـم، در سال دهم هجرت با مخاطبان به شکل ضمنی به احتجاج پرداخت. همچنین در میان توقیعات رسیده از امام عصر (عجل الله تعالی فرجه) هم به تعدادی نامه بر می‌خوریم که در آنها به روش احتجاج و مناظره سخن گفته شده است.

در احتجاجات و مناظرات اهل ‌بیت (علیهم السلام) که در حکم روایات و حدیث به شمار می‌روند، چندان به بحث سندی پرداخته نمی‌شود؛ زیرا قوت و استحکام متن، خود ارزشمندی و صحت صدور حدیث احتجاجی و مناظره‌ای را روشن می‌سازد.

 

گفتنی است که سیرۀ احتجاج نه فقط در زبان معصومان (علیهم‌السلام)، بلکه در میان صحابۀ آنان هم رواج داشته است. هشام بن حکم و مؤمن طاق، دو نفر از اصحاب امام صادق (علیه ‌السلام) بودند که در احتجاج و مناظره با معاندان بسیار نامبردار و توانا بوده‌اند.در میان عالمان شیعه که پس از غیبت صغری آمده‌اند هم می‌توان به موارد بسیاری اشاره کرد. در آثار کسانی مانند شیخ مفید، سیدمرتضی، علامۀ حلّی و بسیاری دیگر، مناظرات فراوانی دیده می‌شود که در موضوعات گوناگون به ویژه امامت به احتجاج و مناظره با مخالفـان پرداخته‌اند.پایان نامه حاضر با عنوان «احتجاج و روشهای ادبی آن در قرآن» با عنایت به کثرت احتجاجات قرآنی در موضوعات مختلف و با مخاطبین متفاوت و و شدت تاثیر آنها درصدد یافتن زیبایی‌های فنی و کلامی و بررسی مسائل تربیتی و روان‌شناختی در آیات احتجاجی می‌باشد.این پایان‌نامه به سه باب تقسیم شده است باب اول به دو فصل و باب دوم به چهار فصل و باب سوم به سه فصل تقسیم شده است.

 

 

کلمات کلیدی:

احتجاج

انواع احتجاج

مخاطبین احتجاج

روشهای ادبی احتجاج

 

 

 

فهرست مطالب

 

احتجاج و روشهای ادبی آن در قرآن 1

مقدمه 2

 

باب اول: احتجاج و گفتگو  و ارتباط بین این دو 2

فصل اول 2

احتجاجی کلامی و فلسفی 3

احتجاج تربیتی 3

احتجاج ادبی 4

احتجاج در شعر 5

احتجاج دو نفر 6

احتجاج در حدیث 7

فصل دوم: گفتگو (حوار) و رابطه بین آن و احتجاج 7

 

باب دوم: موضوعات و روش‌های احتجاجی 9

فصل اول: اعجاز قرآن 10

فصل دوم: توحید 12

فصل سوم: نبوت 16

فصل چهارم: معاد 18

 

باب سوم: مخاطبین و روشهای احتجاجی 22

فصل اول: مومنون 22

انبیا و اولیا و ملائکه 22

مردم عادی مومن 26

فصل دوم: مخالفین 28

مشرکین 29

کافران 32

اهل کتاب 35

فصل سوم: معاندین 38

طواغیت 38

محاربین 40

منافقین 41

 

ف پایان نامه کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی با عنوان انسان و آدم در قرآن

پایان نامه کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی با عنوان انسان و آدم در قرآن انسان کلمه عام و آدم لفظ خاص استدر بعضی از تفاسیر، دو لفظ آدم و انسان را در آیات مربوط بخلقت بیک مفهوم و آنهم مفهوم عام دانسته‌اند، در صورتیکه در قرآن کلمه «انسان» فقط بمفهوم عام ذکر شده و لفظ آدم جز به عنوان اسم خاص بکار برده نشده است

دسته بندی	فقه،الهیات،معارف
فرمت فایل	doc
حجم فایل	86 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	54

پایان نامه کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی با عنوان انسان و آدم در قرآن

 

مقدمه:

انسان کلمه عام و آدم لفظ خاص است.در بعضی از تفاسیر، دو لفظ آدم و انسان را در آیات مربوط بخلقت بیک مفهوم و آنهم مفهوم عام دانسته‌اند، در صورتیکه در قرآن کلمه «انسان» فقط بمفهوم عام ذکر شده و لفظ آدم جز به عنوان اسم خاص بکار برده نشده است.مثلا در آیات ذیل:

 

ان لی للانسان الاماسعی  و وصینا الانسان بوالدیه احساناً .

از کلمه انسان جز مفهوم عام تحصیلی نمی‌شود. اما در آیه 35 از سوره بقره : و قلنا یا آدم اسکن انت و زوجک الجنه .

و در آیه 121 از سوره شریفه «طه»":  و عصی آدم و به فغوی 

با توجه بآیه  مقدمه آنم یعنی آیه 120 از همان سوره (طه)  که بیان حال از یک فرد معین و مشخص است، کلمه آدم را جز بمفهوم خاص نمی‌توان منسوب ساخت .

 

ب- در آیاتی که لفظ آدم بطور ساده آمده است هیچگاه این نام مسبوق به الف و لام نیست. این نشان بر آن است که اسم خاص «آدم » احتیاج بمعرفی ندارد:

قال یا آدم انبئهم باسمائهم . و اذقلنا للملائکه اسجدوا لادء... 

 

ج- در آیه 59 از سوره آل عمران:

ان مثل عیسی عندلالله کمثل آدم... 

که بعداً بیشتر مورد استناد و استفاده واقع خواهد شد، اگر آدم فرد معینی نبوده و لفظ عام باشد تشبیه «مثل عیسی» بآن تشبیه که امر خصوصی است تشبیهی بمورد و نامتناسب خواهد بود و این دور از شأن قرآن است.

 

د- آیه 58 از سورهمریم که قسمت اول آن باین بیان است:

اولنک الذین انعم الله علیهم من النبیینمن ذریه آدم و ممن حملنا مع نوح و من ذربه ابراهیم...  بخوبی می رساند که «آدم» نیز بمانند نوح و ابراهیم علیهم‌السلام فرد معین و مشخصی بوده تا پیغمبران از نسل او و آنان مورد انعام الهی قرار گرفته‌اند.

 

 پیدایش آدم از میان انسانها 

کلام الهی در آیه 33 از سوره آل عمران چنین است:

این آیه علاوه بر آنکه نام ادم را مانند نوح و ابراهیم (ع) بصورت اسم خاص ذکر می‌نماید، بیان روشی راجع بوضع و محیط پیدایش آدم نیز دارد:

« اصطفی» بمعنی برگزیدن و انتخاب کردن است و چون از باب افتعال است، مفهوم کوشش و دقت هم از آن حاصل می‌شود.برگزیدن هر فرد از میا جمع و جمعیت‌های همسان و همنوع او صورت می‌گیرد. نوح و هر یک از برگزیدگان آل ابراهیم و آل عمران، پس از آمادگی‌های روحی و معنوی که در زمینه‌های مساعد نسلی و تربیتی پیدا کردند، از میان قوم خود یعنی مردمی که با آنها زندگی می‌کردند انتخاب شده‌اند.وقتی بنص آیه، نوح (ع) و پیغمبران آل ابراهیم و آل عمران از میان مردم زمان خود برگزیده شده‌اند، قطعاً همین وضع برای آدم (ع) که شرایط دیگر و مخصوصی برای او در آیه ذکر نشده، فراهم بوده است، او هم از میان همنوعان خویش که از نظر جسمی و وضع زندگی مثل او بودند، برخاسته وبرگزیده شده است.

 

خلقت آدم از میان انسانها

بعد از پیدایش انسان صورت گرفته است.از آیه 23 سورة آل عمران و چندین آیه دیگر که بتدریج و به تناسب در فصلهای دوم و سوم مورد بحث قرار خواهد گرفت فهمیده می‌شود که آدم اولین انسان نیست. بتصریح این آیات، آدم از میان جمعی که مثل او بودند و از پیش با او می‌زیستند برگزیده شده بنابراین خلقتی موخر نسبت به پیدایش انسان داشته است و لهذا بیان آنکه نوع انسان از آدم پدید آمده است، از نظر قرآن مبا و اساسی ندارد و بهیچوجه درست نیست.

 

 

کلمات کلیدی:

آدم

انسان

خلقت

انسان و آدم در قرآن

 

، مخابرات ساعت دیجیتال

ساعت دیجیتال پایان نامه و پروژه پایانی کارشناسی در رشته مهندسی برق – الکترونیک با عنوان ساعت دیجیتال

دسته بندی	برق، الکترونیک، مخابرات
فرمت فایل	doc
حجم فایل	21685 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	77

پایان نامه و پروژه  پایانی کارشناسی در رشته مهندسی برق – الکترونیک با عنوان ساعت دیجیتال  

چکیده:

در واقع یک تابلوی نمایشگر دیجیتالی، متن مورد نظر خود را از طریق تجهیزات ورودی همچون کیبورد و یا پورت سریال دریافت می کند. و این اطلاعات را در اختیار پردازنده قرار می دهد. سپس پردازنده پس از آنالیز اطلاعات آن را در حافظه تابلو ذخیره نموده. علاوه بر آن حافظه موجود در تابلومی تواند کدهای برنامه را در خود نگهداری نماید. از طرفی پردازنده با توجه به اطلاعات ذخیره شده، سیگنالهای لازم را جهت نمایش تولید کرده و در اختیار درایورها قرار می دهد.

با توجه به اینکه نحوه چیدمان LED‌ ها در نمایشگر به صورت ماتریسی می باشد، لذا دو دسته درایور برای راه اندازی ماتریس نیاز است که شامل درایورهای سطر و درایورهای ستون می باشند. این درایورها با توجه به فرامین دریافتی از سوی پردازنده، با روشن و خاموش نگاه داشتن LED‌ های موجود در ماتریس، باعث به نمایش درآمدن مطالب (اعم از متن و یا تصویر) بر روی ماتریس خواهند شد.

هر چه تعداد اجزاء تصویر در واحد سطح بیشتر باشد، وضوح بیشتر می باشد. به عبارت دیگر تصویر به واقعیت نزدیکتر بوده، جزئیات آن بهتر دیده می شود. در تابلوهای دیجیتالی نیز خاصیت موزائیکی وجود دارد. تصویر تابلو توسط ماتریسی از LED‌ ها ایجاد می گردد. در اینجا ابعاد یک جزء تصویر به اندازه قطر یک LED است. که از یک فاصله معین چشم بیننده قادر به تمایز نقاط تصویر ایجاد شده نبوده و یک تصویر را یکپارچه احساس می کند.

جهت تشکیل تصویر بر روی پانل تابلو، نیاز به روشن و خاموش نگه داشتن  LED‌های موجود بر روی تابلو متناسب با تصویر مورد نظر است. بنابراین نیاز به کنترل تک تک  LEDهای موجود در تابلو می باشد. از طرفی هر LED دارای دو پایه است (با فرض تک رنگ بودن) و در صورتی که ما یک پانل LED با ماتریس 10×10 داشته باشیم، دویست پایه و یا دویست سیم جهت کنترل داریم. مسلماً استفاده از این تعداد سیم مقرون به صرفه نخواهد بود و باعث پیچیدگی مدار خواهد شد. جهت برطرف کردن مشکل فوق می توان پایه های یکسان در LED‌ ها را به صورت سطری و ستونی به یکدیگر متصل نمود. به تصویر بالا دقت کنید.

همانطور که در تصویر مشاهده نمودید، در این آرایش آند تمامی LED‌ های موجود در یک سطر یکسان به هم متصل شدند، همچنین کاتد LED‌ های موجود در یک ستون نیز به هم اتصال داده 

شده اند. شما در این حالت جهت روشن کردن هر LED کافیست که سطری که آن LED در آنجا قرار دارد را به سطح ولتاژ مثبت اتصال داده و سپس ستون مربوط به همان LED را به زمین مدار وصل کنید.با این روش ما توانستیم از تعداد سیمهای مورد نیاز جهت کنترل LED‌ ها بکاهیم ولی در مقابل امکان کنترل همزمان تمامی سطرها را از دست دادیم و در هر لحظه فقط و فقط میتوان LED های موجود در یک سطر و یا یک ستون را کنترل نمود.

 

 

جهت نمایش نیازی هم به تمامی LED ها نیست و میتوان توسط جاروب نمودن سطرها و یا ستون ها نیز به نمایش تصویر در تابلو روان پرداخت.

به هر حال در صورت عدم استفاده از روش فوق شما مدار پیچیده ای خواهید داشت، مثلاً برای کنترل LED‌ ها موجود در تصویر شما حداقل باید از طریق 41 سیم ماتریس را کنترل می کردید. در حالی که با استفاده از روش ماتریسی شما فقط به 13 سیم نیاز دارید. فقط در این حالت برنامه شما کمی پیچیده خواهد شد.

 

 

مختصری راجع به AVR :

 

زبانهای سطح بالا یا همان HLL‌(HIGH LEVEL LANGUAGES) به سرعت در حال تبدیل شدن به زبان برنامه نویسی استاندارد برای میکروکنترلرها (MCU) حتی برای میکروهای 8 بیتی کوچک هستند. زبان برنامه نویسی BASIC‌ و C بیشترین استفاده را در برنامه نویسی میکروها دارند ولی در اکثر کاربردها کدهای بیشتری را نسبت به زبان برنامه نویسی اسمبلی تولید می کنند. ATMEL ایجاد تحولی در معماری، جهت کاهش کد به مقدار مینیمم را درک کرد که نتیجه این تحول میکروکنترلرهای AVR هستند که علاوه بر کاهش و بهینه سازی مقدار کدها به طور واقع عملیات را تنها در یک کلاک سیکل توسط معماری RISC ‌ (REDUCED INSTRUCTION SET COMPUTER) انجام می دهند و از 32 رجیستر همه منظوره (ACCUMULATORS) استفاده می کنند که باعث شده 4 تا 12 بار سریعتر از میکروهای مورد استفاده کنونی باشند.

تکنولوژی حافظه کم مصرف غیرفرّار شرکت ATMEL برای برنامه ریزی AVR‌ ها مورد استفاده قرار گرفته است در نتیجه حافظه های FLASH‌ و EEPROM در داخل مدار قابل برنامه ریزی (ISP) هستند. میکروکنترلرهای اولیه AVR‌ دارای 1 ، 2 و 8 کیلوبایت حافظه FLASH و به صورت کلمات 16 بیتی سازماندهی شده بودند.

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                    صفحه

مقدمه.......................................... 1

فصل اول: فیبر مدار چاپی

انواع فیبر مدار چاپی........................... 4

 طریقه ساخت فیبر مدار چاپی..................... 4  

 طریقه نصب قطعات بر روی فیبر مدارچاپی.......... 4    

رسم نقشه مربوط به خطوط پشت فیبر................ 4  

انتقال نقشه مدار بر روی فیبر................... 5  

فصل دوم: میکروکنترلرها

 AVR........................................... 7

خصوصیات ATtiny10، ATtiny11، ATtiny12.................. 8

میکروکنترلر AVR................................ 10

 توان مصرفی پایین............................... 10

نکات کلیدی و سودمند حافظه فلش خود برنامه ریز... 11  راههای مختلف برای عمل برنامه ریزی........................... 11

خود برنامه ریزی توسط هر اتصال فیزیکی........... 11

ISP............................................. 11

فصل سوم:Bascom

 معرفی کامپایلر Bascom.......................... 13 

معرفی منوهای محیط Bascom........................ 13

معرفی محیط شبیه سازی........................... 17

معرفی محیط برنامه ریزی......................... 19 

ساخت programmer STK200/300........................... 20

فصل چهارم:معرفی IC ATM8

معرفی پایه های IC .............................. 24

فصل پنجم: نرم افزار

 بدنه یک برنامه در محیط Bascom.................. 31

معرفی میکرو.................................... 31

کریستال........................................ 31

اسمبلی و بیسیک................................. 32

آدرس شروع برنامه ریزی حافظه Flash................ 32 

تعیین کلاک...................................... 32

پایان برنامه................................... 33

اعداد و متغیرها و جداول Look up.................. 33

دیمانسیون متغیر................................ 33

دستور Const...................................... 34

دستور CHR...................................... 35

دستور INCR..................................... 35

دستور DECR..................................... 35

دستور CHEcksum.................................. 36

دستور Low...................................... 36

دستور High...................................... 36

دستور Rotate..................................... 36

تابع format...................................... 37

جدولLook up...................................... 38

دستور Hex....................................... 38

رجیسترها و آدرس های حافظه...................... 39

دستور Set....................................... 39

دستور Reset...................................... 39

دستور Bitwait..................................... 39

دستور Out....................................... 40

دستور INP....................................... 40

دستورالعمل های حلقه و پرش...................... 40

دستور GoTo و JMP ............................... 40

دستور Do-Loop.................................... 41

دستور for- Next.................................... 41

دستور f......................................... 42

دستور Case...................................... 43

فصل ششم: پیکره بندی تایمر/کانتر صفر و یک

 پیکره بندی تایمر/کانتر صفر در محیط Bascom...... 46

پیکره بندی تایمر/کانتر یک در محیط Bascom........ 47

معرفی زیربرنامه................................ 48

فصل هفتم : طراحی پروژه ........................ 50

ضمائم ......................................... 60

مراجع    88